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  • Publicado : 19 de diciembre de 2012
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En medio del ritmo actual, la idea de ser preciso y concreto les gusta a todos, inclusive dentro de la educación. Por eso, la Escuela de Negocios de Columbia, en Estados Unidos, cambió su tradicionalensayo de admisión por uno que tiene similitudes con un simple tweet: los aspirantes a una maestría en administración de negocios (MBA, por su sigla en inglés) deben responder a una pregunta, “¿Cuáles su meta profesional después del MBA?”, en 200 caracteres o menos.

Al parecer, lo que desean las universidades en Estados Unidos no es únicamente acelerar los procesos de admisión, sino tambiénincentivar la creatividad de los que se postulan, y por eso el uso de herramientas como Twitter y presentaciones en PowerPoint y otros modelos no tradicionales obliga a todo aquel que quiera ingresar ahacer un esfuerzo adicional y romper esquemas mentales.

La idea surge pensando en buscar honestidad en los candidatos, pues muchos de los tradicionales ensayos de admisión son preparadosminuciosamente con ayuda de un consultor para MBA.

Este no es el primer caso en el que una universidad busca que sus postulantes sean concretos en el proceso de admisión. La Escuela de Administración HenryB. Tippie, de la Universidad de Iowa, entregó una beca por más de 37.000 dólares al estudiante que respondiera en un tweet a esta pregunta: “¿Qué lo hace un excepcional candidato del MBA de Tippie yun futuro estudiante?”.

El ganador respondió con un haiku, un tipo de poema japonés breve: “De mentalidad global / innovador y altamente motivado / Tippie puede afilar” (“Globally minded /Innovative and driven / Tippie can sharpen”). Lo que sorprendió al consejo de admisión fue la utilización de una técnica antigua en un contexto actual.

La Escuela de Negocios de la Universidad de Chicagofue una de las primeras en implementar cambios. Desde 2007 modificó su ensayo de admisión y ahora los futuros estudiantes deben responder a la pregunta: “¿Qué debemos saber sobre usted?” en una...
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