Factores internos vocacionales

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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Es probable que muchos alumnos se encuentren desorientados en Cuarto Medio y no sepan qué
estudiar. También en este momento muchos orientadorescomienzan con un bombardeo de tests y
de charlas que probablemente caen en el vacío, pues hay un cúmulo de factores internos y externos
a considerar que deben ser tratados en forma integral antes dehacer evaluaciones que permitan dar
una efectiva orientación vocacional. Por María Pía Sius R., Psicóloga Infanto-Juvenil.
El comienzo de la tarea del orientador vocacional debe comenzar desde muytemprano y gradualmente ir
intensificándose, apoyando a los alumnos a tomar decisiones y a conocer sus preferencias y posibilidades.
Para ello es calve conocer los aspectos que se deben de tener encuenta en la decisión:
Los factores internos que influyen en la toma de decisiones: Intereses, habilidades y aptitudes.
La elección vocacional es una expresión de la personalidad, es decir, es partede una forma de ser mucho
más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad. En la medida que un adolescente tenga
claro cuáles son sus características, intereses y habilidades, más cercaestá de acertar en la elección.
Este proceso, sin embargo, suele estar en formación a la edad en que los jóvenes deben decidirse por una
carrera u oficio y es frecuente encontrarse con alumnos oalumnas con una auto imagen distorsionada o
voluble a las presiones del medio y que presentan dificultades al momento de definir sus propias
preferencias. En esta etapa las amistades y la familiacobran vital importancia, por lo que una tarea
importante en la labor de orientación es ayudar a los jóvenes a diferenciarse, a reconocerse a sí mismos y a
valorar sus propios intereses y deseos, antesde entrar a revisar lo que el sistema les pueda ofrecer.
El reconocimiento de las habilidades e intereses es un proceso largo que se inicia a veces desde las etapas
más tempranas de la infancia....
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