Factores Para Un Proyecto

Ejemplo de proyecto de educación media
El concepto de un proyecto, es universal pero bastante inconcreto. Incluso existen diversas definiciones, según el punto de vista de cada prescriptor, pero enlo que todos parecen coincidir es que es un medio para llevar a cabo una proyección hacia el futuro con respecto a una situación actual que se desea cambiar. 
Sin embargo, a la hora de atacar unproyecto a veces se suelen encontrar situaciones complicadas para su dirección, planificación, obtención de recursos, recopilación de datos e incluso su justificación económica, que pueden dificultarel éxito del mismo. Por ello, a lo largo del tiempo se han ido confeccionando distintos métodos de trabajo que persiguen evitar estos inconvenientes.
En la actualidad es importante poder resaltarlos valores que conduzcan a un fortalecimiento de la conducta apropiada de los adolescentes que participan de una comunidad educativa, considerando que en nuestros liceos se ha dejado de ladoreflexionar en las aulas de clases sobre cómo mejorar y mantener un buen espacio para la formación y el compartir de los saberes,
Ahora bien, el sentido de pertenecía nos permite obtener una satisfacciónpersonal al creernos parte fundamental y contribuyente de los espacios que compartimos, cuidar, proteger, abrigar, querer, trasformar para evolucionar, son algunas de las características que nospermiten acercarnos a una definición de este término. Considerando esto, recapacitamos si de verdad en nuestros estudiantes de educación media general se está tomando en cuenta esta cualidad. Luego de undiagnóstico, se visualizó la debilidad en este ámbito; es por ello que este proyecto está dirigido a desarrollar estrategias que nos puedan permitir elevar en los jóvenes y adolescentes un sentidode pertenecía, que por otra parte está basado en nuestra identidad cultural que nos va a permitir dentro de un grupo social descubrir sus valores, tradiciones, símbolos, sus creencias y modos de...