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Facultad de Derecho U.B.A
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ABOGACÍA

Abogado
Procurador
Bachiller Universitario en Derecho
Profesor para la Enseñanza Media y Superior en Ciencias Jurídicas

Objetivo: La carrera de Abogacía tiene comoobjetivos que sus estudiantes y futuros profesionales,
ya sea que actúen como Abogados, Bachilleres en Derecho, Procuradores o Profesores en Ciencias
Jurídicas:

(1) Comprendan sus responsabilidades políticas, jurídicas, sociales y éticas referidas a su
actuación como operadores que deben posibilitar a la ciudadanía el acceso a la justicia, a un
modo de resolución de los conflictos en unestado democrático de derecho ya sea que se
desempeñen como representantes de su clientes, como jueces o funcionarios auxiliares de un
tribunal, como funcionarios de la administración pública, como mediadores, negociadores,
árbitros de conflictos, como asesores, consultores de organismo gubernamentales o no
gubernamentales, empresas, sindicatos, como docentes e investigadores.

(2)Obtengan una formación de la teoría, de la filosofía y de un curriculum que promueva:
a) la comprensión de la teoría, de la filosofía y de las diversas áreas del derecho y sus
instituciones;
b) las técnicas de análisis jurídico, técnicas de resolución de problemas, de negociación y
resolución de conflictos, técnicas de comunicación oral y escrita, como así también otras
habilidadesfundamentales que son necesarias para trabajar eficazmente en la en la profesión
jurídica;
c) la compresión y el análisis crítico de los principios básicos del derecho público y privado;
d) la adquisición de conocimientos y habilidades propias del campo de la ciencias sociales,
como marco integrador de la formación para el ejercicio de las diversas prácticas implicadas
en la profesión.

(3)Comprendan la abogacía como una profesión que implica:
a) obligaciones referidas a la traducción de demandas sociales colectivas o individuales en
reclamos jurídicos;
b) la inclusión de sectores excluidos del acceso a la justicia a través de la prestación de
servicios jurídicos gratuitos, ya sea a través de la información, la promoción o la defensa de
sus derechos.

(4) Promuevan lageneración y la comunicación de conocimientos socialmente significativos en el
ámbito disciplinar e interdisciplinario, y fomenten la formación continua para la comprensión
de adelantos científicos futuros, en un ambiente de libertad, justicia e igualdad de
oportunidades entre todos los habitantes.


Contenido: El plan de estudios se organiza en torno a tres ciclos de formación: 1) elCiclo Básico
Común (CBC) que contiene asignaturas que promueven la formación general de los estudiantes así
como su introducción al campo disciplinar de la carrera; 2) el Ciclo Profesional Común (CPC), que
consta de 14 asignaturas; 3) el Ciclo Profesional Orientado (CPO), que ofrece 7 orientaciones
organizadas sobre la base de 5 asignaturas obligatorias y comunes a todas las orientacionesy que
incluyen cursos de duración variada de acuerdo con el sistema de puntos.
El Ciclo Profesional Común incluye asignaturas "elementales" que ofrecen principios y conceptos
básicos para cada área y permiten discutir su aplicación a determinados problemas a efectos
formativos, dejando para el ciclo subsiguiente (CPO) el abordaje con mayores niveles de profundidad
de los temascorrespondientes a la orientación elegida. En este ciclo el estudiante debe adquirir
contenidos conceptuales e informáticos, que le permitan formar una base sistemática y coherente de
conocimientos y a su vez desarrollar habilidades, destrezas y competencias que implican los procedimientos para trabajar con el material jurídico. No se trata sólo de formar graduados sino
también de considerar la...