falta de higiene infantil

FALTA DE HIGIENE INFANTIL
II. PROBLEMÁTICA
El lugar que se eligió para llevar a cabo nuestro proyecto educativo fue la escuela primaria Simón Bolívar, en donde realizamos una visita previa antes de comenzarlo a desarrollar, en la cual comenzamos a observar los problemas que presentaban los estudiantes.
Al comenzar a observar detalladamente los problemas de salud en esta población deestudiantes, los principales que detectamos fueron la mala alimentación, debido por el consumo de alimento chatarra; el ambiente poco saludable, respecto al lugar donde se encuentra presenta que a las afueras vandalismo; otro problema que identificamos fue que los estudiantes presentaban muy poca higiene, tanto en su persona y en sus hábitos de mantener la limpieza, pues algunos niños se encontrabanjugando o realizando otras actividades, y con las manos sucias consumían sus alimentos.
Al haber realizado estas observaciones, nuestro equipo decidió elegir el problema que presentan los alumnos con la higiene, ya que al no aplicarla, como consecuencia se podrían generar diferentes tipos de enfermedades tipo gastrointestinales, produciendo enfermedades como la cólera, fiebre tifoidea, parasitosis,entre otras; por lo que se eligió realizar el proyecto en base a la falta de higiene infantil.
El análisis se realizó al grupo de alumnos de 6°, de la escuela primaria Simón Bolívar. El motivo de esta elección fue porque los alumnos presentan muy poco conocimiento sobre el tema. La problemática que observamos en los infantes, es la falta de información y comunicación por parte de los padres yprofesores, que no han orientado correctamente sobre la importancia de la higiene y lo fundamental que es para mantenerse saludable.
Observamos también en los alumnos, que no saben que es la higiene y por consiguiente no pueden aplicarla correctamente en su persona, reflejándose en el escaso aseo personal, pues algunos de ellos mostraban signos de descuido. También, en algunos casos, esta situaciónpuede verse influida por la transición a la adolescencia, que trae consigo cambios de conducta, en el aspecto físico y en los aspectos de higiene.
El no atender y corregir estos problemas en los niños (alumnos) podría, en un futuro, causar enfermedades y producir malos hábitos sobre la higiene. Es importante crear una conciencia saludable a los alumnos, para que aprendan y apliquen estoscuidados en su persona.
El impacto de esta problemática puede verse reflejado en un futuro en los aspectos de salud emocional, social y física de los niños, pues al entrar a otras etapas de la vida comenzarán a experimentar nuevas vivencias que estarán directamente relacionadas con su higiene personal, como la convivencia con otras personas, cambios hormonales, sexuales y emocionales.
Si llevamos esteproblema a grandes rasgos, se puede convertir en un asunto de salud pública pues nuestro cuidado personal también afecta a los que nos rodean, transmitiendo enfermedades y/o infecciones, alterando el bienestar social.
También es importante la participación de padres y maestros, porque ellos son los responsables de inculcar y verificar que se apliquen las medidas de higiene en su cuidadopersonal, para mejorar su estado de salud.
Como consecuencias al no tener una buena higiene, puede traer un gran número de enfermedades que pueden dañar la salud severamente. Las enfermedades más frecuentes por falta de aseo son las diarreas, que pueden ser causadas por bacterias, virus, parásitos y protozoarios, debido por la coprofagia, el mal lavado de manos y el consumo de alimentos y bebidascontaminados.
El cólera, parasitosis, fiebre tifoidea y salmonelosis son enfermedades de tipo intestinal, que es provocada por coprofagia, falta de aseo al lavarse las manos y el consumo de de alimentos contaminados. Su cuadro clínico consiste de diarreas constantes, nauseas, dolor abdominal, fiebre, y en ocasiones vómitos. Su transmisión se caracteriza de ser fecal-oral, que se debe por...