Faltas y conductas esperadas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1037 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 16 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
* FALTAS Y CONDUCTAS ESPERADAS
A. Llevar el uniforme en forma indebida, presentarse con el que no corresponda, además del descuido en la apariencia y presentación personal que desdigan de la formación que está recibiendo. 

* Que el niño presente su presentación personal y no sea motivo de segregación.
* Compromiso del Padre de Familia en el Cumplimiento de este aspecto.

B. LaImpuntualidad para presentarse a las actividades que requieran de su presencia.
* * Presentarse a tiempo a todas las actividades y en caso de inasistencia presentarse luego con la excusa por escrito y firmado por el Padre de Familia.

C. Saboteo en las clases con silbidos, gestos y frases de mal gusto que impidan el normal desenvolvimiento de las mismas. 
*
* Interiorización de la normapor parte del estudiante.
*Compromiso de los Padres en el Proceso de Formación del Estudiante en la Interiorización de la norma.

D. Negarse a contribuir con el aseo y la buena presentación del aula de clases y a demás dependencias de la escuela.
* * Desarrollar sentido de pertenencia con la Institución.

E. No llevar oportunamente la información enviada a los Padres o Indisponer elhogar con la escuela llevándola distorsionada.
* * Manejar una buena comunicación, llevando oportunamente la información a la casa.

F. Irrespeto a los símbolos patrios.
*
* * Demostrar respeto a los símbolos patrios en los diferentes espacios.

G. Agredir de hecho o de palabra a un compañero, profesor, padre de familia o cualquier integrante de la comunidad educativa.* * Que haya disminución en su agresividad.
* Practique normas de buen comportamiento.

H. Hacer bromas o comentarios para ridiculizar la apariencia física, las condiciones económicas, el origen o las creencias religiosas de sus compañeros y demás personas del Centro Educativo.

* * Demostrar respeto hacia todas las personas que lo rodean.

I. Proferir insultos, amenazas, yofensas contra cualquier integrante de la comunidad educativa; así como divulgar chismes, o habladurías sin fundamento.
* * Que disminuya su comportamiento agresivo.
* Practique normas de buen comportamiento.

J. El porte de armas o cualquier elemento, que fácilmente pueda hacer presumir su uso contra la vida e integridad física de las personas, compañeros.
* * Qué el Joveninteriorice la norma en su entorno familiar y social.
* Qué identifique las consecuencias de su conducta tanto para él, como para la comunidad en general.

K. Presentarse al establecimiento en estado de embriaguez o drogado.
* * Que el Joven demuestre cambios significativos y no vuelva a presentar la conducta.

L. Portar o traficar dentro o fuera del establecimiento con sustanciasalucinógenas o enervantes.
* * Que el Joven no vuelva a presentar la Conducta.

* M. Cualquier acto que en una u otra forma atente contra la vida.
* * Que el Joven no vuelva a presentar la Conducta.

N. Atenta contra el patrimonio cultural y ecológico.
*
* Que el Joven asuma una conciencia hacia el cuidado de su entorno y el patrimonio cultural.

Ñ. Apropiarse de útilesy elementos que sean de sus compañeros o de los profesores
* * Que el Joven no vuelva a presentar la conducta.

O. Causar daño contra los útiles de sus compañeros, muebles, enseres. 

* * Que el Joven no vuelva a presentar la conducta.

P. Poco interés a los llamados de atención, rebeldía o desacato.

* * Demostrar respeto a los llamados de atención hechos.
*Tomar una actitud de escucha y respeto.

*
* FALTAS LEVES
Son faltas que atentan contra la disciplina las siguientes:
a. Llevar el uniforme en forma indebida, presentarse con el que no corresponda, además del descuido en la apariencia y presentación personal que desdigan de la formación que está recibiendo.
b. La impuntualidad para presentarse a las actividades que requieran de su...
tracking img