familia embarazo y piaget
Estructura familiar
Berestein concibe a la familia como un sistema con una estructura inconsciente regulada por el principio del intercambio y el tabú del incesto. Se diferencian dos niveles de funcionamiento:
1- El de las denominaciones (padre-madre-hijo-hermano-tío etc.) y
2- El de los sentimientos y actitudes que cada cultura adscribe como esperable para cadatérmino y relación, junto a lo que prohíbe o rechaza.
Existen dos tipos de parentesco:
1- Parentesco natural: considerado en base a la procreación, requiere en consecuencia dos progenitores.
2-Parentesco cultural: es un conjunto de relaciones clasificadas en prohibidas y permitidas. Es decir, la base no es la procreación, sino las condiciones que le dan significado.
Se distinguen dos clases devínculos:
1- Simétricos: Se dan entre sujetos entre quienes las estructuras psíquicas están constituidas por aspectos diferenciales( por ejemplo: pareja conyugal, vinculo entre hermanos)
2- Asimétricos: Al convertirse en padres (pareja parental) conforman un vinculo asimétrico con los hijos, dada la necesaria dependencia del niño
Cuando se constituye la pareja se conforman la
Pareja conyugal:Vínculo amoroso que antes de la llegada de los hijos se haya constituido como pareja. Y,
Pareja parental: El nacimiento de los hijos, por lo cual la pareja conyugal se convierten en madre y padre. Inaugura el pasaje de pareja a familia y los vínculos maternos y paternos filiales.
Funciones de la familia:
Nutricia: Cubrir las necesidades (alimento, abrigo, higiene, etc.)
Amparadora: Sostén emocionalque conformara un sentimiento de pertenecía y la identidad familiar.
Simbólica: Transmisión de la ley de la cultura paterna.
Socializadora: En la familia existen diferentes tipos de vínculos y sujetos en esos vínculos por donde la persona aprende sus primeras socializaciones(con los mayores-abuelos,tios;con sus pares-primos , hermanos)
Transmisión transgeneracional
Consiste en la transmisión designificados inconscientes de una generación a otra. Los significados son transmisibles como mensajes, tanto en su racionalidad como en su irracionalidad. Modelo que reúne un mínimo de tres generaciones, pudiendo un significado tornarse irracional cuando es forzado a mantenerse a través de las generaciones, sin reformulaciones para los nuevos contextos.
Tres vías de transmisión transgeneracional:
1- Vía de lo simbólico: El efecto de la función simbólica abre la inscripción de las categorías de lo permitido y lo prohibido y a la construcción psíquica del SuperYo (internalización de las normas) y los Ideales del Yo (quiero ser como…)
2- Vía de lo imaginario: Se transmite el imaginario familiar y social(creencias, valores, cánones estéticos, axiología) Estas cuestiones arman y sostienen laidentidad de los miembros en la sociedad (por ejemplo la transmisión del rol de la mujer, del varón, o del modo de crianza de los niños)
3- Vía de lo no representado: Se transmite el vacío de significación (dueles no realizados, traumas no somatizados, secretos familiares) que al no poder procesarlas en las generaciones en que sucedieron, son legadas en su cualidad de no representadas hacia otrasgeneraciones.
Los cambios sociohistoricos (caída de los ideales de la modernidad, declinación del patriarcado, incremento del individualismo, cambios en el lugar de la mujer, nuevas organizaciones familiares, frecuencia de los divorcios, familias después del divorcio, familias de un solo progenitor, familias con parejas homosexuales)implicaron nuevas y enigmáticas demandas para todas lasdisciplinas que se ocupan del hombre.
Psicología del embarazo, parto y puerperio
Ansiedades específicas:
El embarazo es una situación que involucra no salo a la mujer sino también a su pareja y al medio social inmediato.
Comienzo de la gestación:
Con el embarazo se produce hipersomnia: la mujer necesita dormir mucho más. La hipersomnia proporciona al organismo un mayor...
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