República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea Universitaria: Emilio Tébar CarrascoCátedra: Psicopedagogía
Cumaná – Estado Sucre

Relación Escuela, Familia, Comunidad y la Importancia de laPsicopedagogía del niño y niña de 6 a 12 años, con relación al desarrollo
Biológico y Psicomotor

Tutora:Elaborado por:Sonia GonzálezMarianny Rondón
Darailet Gómez
Raíza EspinozaMarisabel Duran
María Gámez

Sección: “02”

Cumaná,Octubre 2010.
INTRODUCCIÓN

Escuela, Familia y Comunidad, son un marco referencial imprescindible para laincorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestos portransformaciones diversas que han de asumir estas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. [continua]

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(2010, 11). Familia, escuela, comunidad. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Familia-Escuela-Comunidad/1154806.html

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"Familia, escuela, comunidad." BuenasTareas.com. 11, 2010. consultado el 11, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Familia-Escuela-Comunidad/1154806.html.