Familias

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QUE RELACION EXISTE ENTRE LA DESINTEGRACION FAMILIAR Y LA AUTOESTIMA EN LOS ALUMNOS DEL 4º Y 5º AÑO DEL NIVEL SECUNDARIO S.J.M.



ALUMNAS:

• Lic. Rosa Misaray

• Lic. Yeny RamosPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



El problema seleccionado para este trabajo es la desintegración familiar y su influencia en el desarrollo de la autoestima de los adolescentes del nivelsecundario, siendo este uno de los problemas más latentes que atraviesa nuestra actual sociedad.

La familia es responsable de forma prioritaria, inmediata e indeclinable, de asegurar a los niños yadolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías. El padre y la madre tienen responsabilidades yobligaciones comunes e iguales en lo que respecta al cuidado, desarrollo yeducación integral de sus hijos.El Estado debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que la familia pueda asumir adecuadamente esta responsabilidad, y para que los padres y las madresasuman en igualdad de condiciones, sus responsabilidades y obligaciones. ( LOPNA; 1998).

A través de nuestra experiencia profesional nos hemos interesado por esta investigación, ya que esteproblema genera en nuestros adolescentes una baja formación en su personalidad especialmente en la consolidación de su autoestima.

En la familia empieza por producirse el quebrantamiento delos lazos de la unión, vínculos afectivos; que mantienen unidos a los esposos con sus hijos y a estos últimos entre sí Las causas de desintegración familiar provienen de nuestra poca preparación enel arte de vivir y la falta de conocimiento del verdadero significado del amor, incluyendo el amor a sí mismo. (GUERRERO CARRASCO, Javier. 1968)



Muchos profesionales como psicólogos, sociólogosy pedagogos afirman que los hijos que proceden de hogares desintegrados manifiestan ciertos comportamientos conductuales como: agresividad, violencia, embarazo precoz, delincuencia, alcoholismo,...
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