fase

Páginas: 8 (1761 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Gobernación Bolivariana del Estado Miranda
Unidad Educativa Estadal
"San Antonio de Padua"
Código DEA OD10671518

PROYECTO DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN:
Período Escolar: 3 Año Escolar: 2012_2013 Docente: Gustavo León Fecha: Enero - Abril
Grado 5to Sección: “B” Matrícula: V: 18 H: 16 T: 34
Título del Proyecto de Aprendizaje: la magia de los mitos y leyendas venezolanos.
Nombre del P.E.I.C.: mediante la sensibilización y participación de los padres y representantes, logramos el aprendizaje de la lectura y escritura y calculo además de la paz y la armonía en laescuela que queremos
Objetivo General: Afianzar en los educandos el sentido de pertenencia de las cultura y costumbres de nuestro país.
Propósito Educativo y Comunitario: Que los educandos y la comunidad en general a través de actividades significativas se concienticen en cuanto a los beneficios de mantener el medio ambiente limpio.
Tiempo para el desarrollo: 52 días hábilesFecha de Inicio: 07-01-13 Fecha de cierre: 18-04-13

DIAGNÓSTICO
DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS
 La mayoría de las veces el grupo presenta conducta no acorde a lo deseado.
 Son intranquilos, se les dificulta permanecer en silencio.
 Algunos alumnos presenta fallasde escritura, sobre todo en cuanto a la cantidad de errores ortográficos.
 Falta de respeto entre varones y algunas hembras.  Son activos y algunos grupos funcionan bien.
 Son unidos, comparten los materiales.
 Expresan sus ideas.

 Mantienen el interés cuando se les habla de temas que les guste o sean cotidianos.
 Están interesados en conocer todos lo relacionado con mitos yleyendas venezolanos.  La biblioteca de la escuela.
 Los materiales a trabajar son económicos, fácil de elaborar.
 La merienda escolar.  Los padres son poco participativos.
 En la comunidad existen muchos casos de delincuencia, lo que puede parecer cotidiano a los ojos de los jóvenes.
 La inseguridad.


PROPÓSITO
Al culminar este proyecto, se aspira que los alumnos del quintogrado, sección “B”; tomen conciencia de la importancia de conocer los mitos y leyendas venezolanos, sus orígenes. Con la finalidad arraigar en ellos el amor por su país y su cultura. Además, se involucrará a la familia y otros entes de la comunidad para distribuir información sobre el tema. Por otra parte se elaborarán exposiciones, carteleras, afiches y trípticos. Finalmente se realizará unahemerografia y se representará una dramatización por parte de los alumnos.



























RED DE CONTENIDOS GLOBALIZADOS

Lengua MatemáticaEd. Estética























Ejes transversales


Ejes Dimensiones Alcances Indicadores




Lenguaje

ComunicaciónProducción

Compresión


-Valore la importancia del lenguaje verbal y no verbal.
-Diferencie códigos verbales y no verbales usuales en su entorno social.
-valore su capacidad para escribir y dibujar.
-Manifieste interés por la producción de textos orales y escritos coherente organizados.
-Aprecie la lectura como instrumento para obtener información y como medio para ampliar el...
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