Fases de la adolescencia

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BLOQUE 3

Las Fases de la Adolescencia.

Las bases de la adolescencia temprana, media y avanzada.

Los factores de orden social y cultural que influyen en las variaciones individuales.

Importancia del estudio de las fases: temprana y media para el conocimiento de los alumnos de educación secundaria.

LAS FASES DE LA ADOLESCENCIA.

LA SEXUALIDAD.
Son las característicasbiológicas y psicológicas que nos permiten comprender el mundo y vivirlo a través de nuestro ser como hombre o mujer.
Es un elemento básico de la feminidad o masculinidad de la autoimagen, de la autoconciencia, del desarrollo personal.

La Identidad sexual es el aspecto psicológico de la sexualidad y comprende tres elementos:
1. Identidad de Género.
2. Rol de género.
3. Orientación sexual.Identidad
De
Género.
Es el sentirse hombre o mujer y manifestarlo externamente. (a través del rol de género)

Rol
De
Género.
Es todo lo que una persona hace o dice para indicar a otros y/o a sí mismo el grado en el que es hombre o mujer, o incluso ambivalente. (bisexual u homosexual)

Orientación sexual.
Se refiere a la atracción, el gusto, la preferencia de la persona para elegir compañerosexual.

IDENTIDAD SEXUAL.

Heterosexualidad.
| Por conducta heterosexual se entiende las relaciones amorosas o afectivas entre adolescentes de sexos opuestos, las cuales se concretan durante las citas amistosas, el noviazgo informal, el noviazgo formal y el matrimonio. Tales relaciones son diferenciadas dependiendo de la cultura en que están insertos los adolescentes |
Fases en las relacionesheterosexuales:

* Idealización y romanticismo: caracterizada por la relación sexual mediante la fantasía y la actividad onírica (sueños), idealizando a personas mayores del sexo opuesto, amores platónicos, etc.

* Heterosexualidad en grupos de pares: caracterizada por el coqueteo; exhibicionismo, narcisismo, parejas ocasionales, caricias, besos, miradas cómplices; todo ello ocurre en gruposmixtos.

* Enamoramiento: que puede ser alterna a la anterior y que se caracteriza por ser una relación selectiva, tierna, emotiva e irracional. El o la adolescente se proyecta a través del filtro de su pareja únicamente idealizando sus atributos y soslayando sus defectos.

* Del noviazgo: o etapa de amor, caracterizada por la necesidad de comunicación en profundidad para descubrir a la pareja ensus valores y en sus posibilidades reales de sinceridad y compañía.

Homosexualidad.
| La homosexualidad consiste en la atracción sexual persistente y emocional hacia otra persona del mismo sexo, la cual no puede explicarse suficientemente.La definición de la identidad sexual es una experiencia significativa durante la edad adolescente. |

Muchos adolescentes pueden pensar en que su orientaciónes homosexual, dado que experimentan pensamientos y sentimientos homosexuales como:
* Sentirse diferente a sus compañeros y amigos.
* Sentirse culpables por la experiencia sentimental de tipo homosexual.
* Pensar que no le responden a las expectativas de su familia.
* Preocupaciones obsesivas por el SIDA, VIH, y enfermedades de transmisión sexual.
* Miedo a la discriminación enlas relaciones sociales, intelectuales y laborales.
* Temor al rechazo o acoso.

Bisexualidad.
| Es la orientación mediante la cual la persona consigue satisfacción sexual y emocional con miembros de ambos sexos. La bisexualidad es una orientación permanente, si bien el relacionarse con ambos sexos puede estar limitado a un periodo en particular. Tanto los hombres como las mujeres puedenser bisexuales. |

Muchos sexólogos aceptan hoy día la bisexualidad como una orientación tan genuina como la heterosexualidad y la homosexualidad. Los bisexuales no son personas cuya orientación primordial sea la homosexualidad pero que tienen alguna actividad heterosexual; tampoco son personas con orientación heterosexual pero que tienen alguna actividad homosexual. Dicho esto, es importante...
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