Fases para un proyecto artistico

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FASES DE UN PROYECTO ARTÍSTICO

FASES PARA UN PROYECTO
De una manera general, podríamos decir que el fin de todo proyecto artístico es el
descubrimiento de una forma nueva capaz de vehiculardeterminados significados. Se
trata de un proceso formativo en el que intervienen tanto elementos conceptuales como
materiales. Para fines meramente divulgativos podemos dividirlo en dos momentos, unprimer momento en el que prima la inventiva, otro en el que se busca la formación de
conceptos, tanto verbales como plásticos. Un esquema proyectual deberá tener en
cuenta ambos momentos y potenciarsus interrelaciones.
A continuación, y a modo orientativo, dividimos en seis fases el momento de proyectar.
Entendemos que éstas no se dan casi nunca en forma lineal, sino que muchas veces sesuperponen, se solapan entre sí o la idea surge en el momento de calibrar las
posibilidades de un material que hemos seleccionado para llevar a cabo un proyecto
anterior. Pero también pensamos que elalumno debe acostumbrarse a seguir un
esquema previo de trabajo -que más tarde podrá modificar en función de sus modos de
trabajo o necesidades- y evitar así la arbitrariedad o el desorden en suspropuestas.

1ª. FASE DE PREPARACIÓN
Exposición del tema. Comentarios Generales. Propuestas. Panorama general del tema
propuesto.

En un primer momento se exponen en clase las característicasgenerales del proyecto a
realizar. En esta fase el trabajo resaltamos aquel aspecto ó matiz del tema general que
nos resulte más atractivo, esto es, que provoque en el alumno una serie de
elucubraciones yestímulos para comenzar a pensar. Es básico en esta fase la motivación
del estudiante, ya venga de él mismo o por el refuerzo del profesor. Si todo va bien, el
resultado será la elaboración deimágenes mentales, que se generan a partir de la
percepción del entorno, la imaginación o la sensibilidad de cada uno. Cada idea, detalle
o cuestiones relativas a ella como materiales, espacio, color,...
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