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CUESTIÓN 1

1. Podemos definir la iniciación deportiva como el desarrollo de procesos para niños en edad escolar basados en la teoría y metodología de la educación física y el deporte, que esteestructurada por etapas en las que se desarrollan planes organizados secuencial y sistemáticamente programados de acuerdo con la edad, el crecimiento, la maduración, el desarrollo físico e intelectualy el medio geográfico y social que viven los niños.
Podemos relacionar la iniciación deportiva y la habilidad motriz con estas palabras:
Actividad Innata
Aptitudes Motrices
Componente LúdicoComponente Perceptivo Innato
Habilidad Motriz Innata
2. Existen diferentes formas de definir el concepto de habilidad motriz, pero la mayoría de ellos coinciden con la dada por Durand, el cual, laconsidera como una competencia adquirida por un sujeto, para llevar a cabo acciones que tienen una organización espacio-temporal concreta, que se aprende para conseguir un objetico y que destaca por laeconomía del esfuerzo, eficiencia y flexibilidad en su empleo, por el deportista
En todo juego se puede decir que hay una reglas fijadas al igual que en todo deporte, estas limitan las acciones paraconseguir un objetivo fijado (encestar, meter gol...). Para conseguir este objetivo los niños tendrán que cooperar entre ellos, haciendo un juego en equipo ideando estrategias para lograr el objetivo.Así el juego es un buen instrumento para mejorar la socialización de un niño ya que los niños son muy egocéntricos y quieren tener siempre el éxito para si solo pero en estos casos de deportes sinocooperan entre ellos no habrá éxito, por lo tanto esto hará que los niños se despojen de este egocentrismo para buscar socializarse más. "el juego no es sólo juego infantil. Jugar, para el niño y para eladulto...., es una forma de utilizar la mente e, incluso mejor, una actitud sobre cómo utilizar la mente. Es un marco en el que poner a prueba las cosas, un invernadero en el que poder combinar...