Fenomenos de transporte

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FENOMENOS DE TRASPORTE I
Programa sintético FENOMENOS DE TRANSPORTE I

Datos básicos
Semestre Horas de teoría Horas de práctica Horas trabajo adicional estudiante Créditos

2 3 2 7 El alumno identificará las leyes, teorías y modelos de comportamiento, a nivel microscópico y macroscópico, de los sistemas donde exista Objetivos transferencia de cantidad de movimiento, de energía enconducción, aletas de enfriamiento y radiación para aplicarlos en los procesos unitarios. Proporciona los fundamentos del transporte de cantidad de movimiento, de energía en conducción, aletas de enfriamiento y radiación para abordar Contribución al científicamente y con mayor comprensión las operaciones unitarias y reactores. Estos conocimientos son fundamentales y se complementan con Perfil del losadquiridos en otras asignaturas para poder diseñar, seleccionar, Egresado instalar, adaptar, arrancar, operar, controlar, optimizar equipos y procesos en plantas industriales. Competencias Razonamiento Científico-Tecnológico Genéricas Comunicación en español e inglés Ético-valoral Competencias Contribuye de manera importante en La competencia Competencias a Profesionales para el análisis y optimizaciónde procesos Desarrollar productivos de la industria química, así como en la Competencia para en el diseño y operación de equipo utilizado en las operaciones unitarias de la industria química Unidades Contenidos Unidad 1 Análisis dimensional Unidad 2 Estática de fluidos Mecanismos de transferencia de cantidad de Unidad 3 movimiento. Unidad 4 Balance en sistemas coordenados. Unidad 5 Balance eninterfase. Mecanismos y conceptos básicos en transferencia de Temario Unidad 6 calor. Balances de calor en sistemas coordenados en Unidad 7 estado estacionario, flujo unidireccional. Unidad 8 Balances de calor en superficies extendidas. Balance de calor por radiación y aplicación de las ecuaciones de transferencia por radiación a la Unidad 9 solución de problemas.

V

Métodos y prácticas

MétodosPrácticas

Se empleará fundamentalmente la técnica de exposición con preguntas, resolución de problemas y discusión en grupos pequeños. Se recomienda dar apoyo al curso con material audiovisual sobre equipo y sus partes. Se sugieren las siguientes prácticas (el profesor podrá agregar las que considere pertinentes): 1. Determinación de presiones a diferentes alturas en

Mecanismos yprocedimientos de evaluación

Programa sintético una columna con diferentes fluidos. 2. Fabricar un manómetro simple de tubo en “U” y comprobarlo experimentalmente. 3. Determinaciones de viscosidad de diferentes fluidos newtonianos y no newtonianos. 4. Realizar el experimento de Reynolds. 5. Determinación experimental de pérdidas por fricción en tuberías y accesorios. 6. Determinación deconductividades térmicas de diversos materiales. 7. Comprobación experimental del Radio Crítico de Aislamiento. 8. Determinación experimental de coeficientes de transferencia de calor. 9. Comprobación experimental de la eficiencia de aletas. 10. Determinación experimental por pirometría de la transferencia de calor por radiación. Exámenes 1 Examen Departamental programado y parciales evaluación del desarrollode las competencias a través de las evidencias de desempeño ( 20 Sesiones ) 2 Examen Departamental programado y evaluación del desarrollo de las competencias a través de las evidencias de desempeño ( 20 Sesiones ) 3 Examen Departamental programado y evaluación del desarrollo de las competencias a través de las evidencias de desempeño ( 20 Sesiones ) 4 Examen Departamental programado y evaluacióndel desarrollo de las competencias a través de las evidencias de desempeño ( 20 Sesiones ) Evidencias de Portafolio de evidencias a través el cual se evalúan desempeño las competencias desarrolladas y que puede consistir de: • Informes sobre investigaciones documentales. • Presentaciones frente a grupo. • Reportes sobre visitas a Industrias. • Desarrollo de prácticas. • Exámenes. • Otras que el...
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