Feria de valores

Feria de valores
Instrucciones: Para poder encontrar la estación a la que debes dirigirte lee la historia escrita adelante, reflexionando y reconociendo el valor que se pone en práctica durante la historia, escribe el valor sobre la línea y dirígete a la estación con el nombre de dicho valor.
El baterista ____________________________________________________________

_____________________.Desde pequeño Sebastián quería ser baterista, jugaba con las ollas de la cocina y con una cuchara practicaba. Cuando tuvo 10 años, le pidió a su papá que le comprara una batería de verdad, pero como costaba mucho, el papá le sugirió que trabajara. A Sebastián le pareció buena idea. Así que fue en busca del vecino y le ofreció lavarle el coche. A su hermano le preguntó si podía arreglarle el cuarto acambio de unos pesos; y á la maestra le sugirió ayudarle a limpiar el armario del salón. Gerardo, un niño mayor, vio lo que Sebastián estaba haciendo y le preguntó para que quería el dinero. Al escuchar la respuesta de Sebastián, Gerardo le preguntó si estaba dispuesto a hacer cualquier cosa para conseguir dinero; Sebastián, quien conocía a Gerardo, le contestó que él no hacía cosas deshonestas.Sebastián trabajó durante un año hasta que pudo juntar el dinero para comprar su batería. FIN

Instrucciones: Para poder encontrar la estación a la que debes dirigirte lee la historia escrita adelante, reflexionando y reconociendo el valor que se pone en práctica durante la historia, escribe el valor sobre la línea y dirígete a la estación con el nombre de dicho valor.
El lobo, el cordero y elagua ____________________________________________________________

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Un lobo sediento se acercó a beber agua al río. Al llegar a la orilla noto que estaba llena de pequeñas piedras; cuando intentaba acercarse se lastimaba las patas y sentía un gran dolor. Por más intentos que hacía, no lograba ni siquiera beber un trago. En eso estaba, cuando cerca de ahí un cordero se detuvo junto alrío, caminó sobre las piedras y bebió toda el agua que quiso. Tranquilo y satisfecho, el cordero se alejaba cuando vio al lobo. “¿Puedo ayudarte?” – le preguntó –. “Tú eres un cordero y yo soy un lobo, - respondió molesto el lobo – somos enemigos y no puedo aceptar tu ayuda”. “vamos, - dijo el cordero- seamos tolerantes. Yo puedo ayudarte y lo haré con gusto”. El lobo acepto la ayuda. El cordero seacercó al lobo y con sus duras pezuñas quito las piedras para que su nuevo amigo pudiera acercarse al agua. Desde aquel día, el lobo y el cordero saben que las diferencias no son un obstáculo para ser amigos y enriquecer la vida. FIN

Instrucciones: Para poder encontrar la estación a la que debes dirigirte lee la historia escrita adelante, reflexionando y reconociendo el valor que se pone enpráctica durante la historia, escribe el valor sobre la línea y dirígete a la estación con el nombre de dicho valor.
Una historia ____________________________________________________________

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Varios jóvenes, jugando cerca de un estanque, vieron un grupo de ranas en el agua y comenzaron a apedrearlas. Habían matado a varias, cuando una de las ranas, sacando su cabeza, gritó. –por favor, paren, muchachos, que lo que es diversión para ustedes, es muerte y tristeza para nosotras. FIN

Instrucciones: Para poder encontrar la estación a la que debes dirigirte lee la historia escrita adelante, reflexionando y reconociendo el valor que se pone en práctica durante la historia, escribe el valor sobre la línea y dirígete a la estación con el nombre de dicho valor.
La tortugay la liebre ____________________________________________________________

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Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y la lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: «Puede que seas veloz como el viento, pero en una competición yo te ganaría». La liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la...