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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

a. Domino del Tema: Todos los integrantes del grupo deben preparar el tema a presentar.

b. Dominio del grupo: Las personas del salón deben contribuir adecuadamente en el desarrollo ameno de la actividad.

c. Manejo del tiempo: Cada grupo expositor tendrá 1:50 para el desarrollo del tema asignado.

d. Creatividad: Deberán emplear la creatividad para realizar laactividad agradable para sus compañeros.

e. Trabajo en grupo: Colaboración y respeto entre cada uno de los integrantes del equipo de trabajo.

Grupo A
INTEGRANTES
TEMA
LECTURA ASIGNADA
FECHA
LUISA FORERO
BRIAN CRIOLLO
EMILY CASTRO
FELIPE CORREDOR
ANA MARIA CASTILLO
CAROLINA CALVO
Exploración de condiciones personales y desempeño grupal.
El grupo debe realizar una actividadlúdica sobre autodescubrimiento.

Tema 4: Características personales pág 40 – 56. En Marcuschamer, E. (2008). Orientación Vocacional. Tercera Edición. Editorial McGraw Hill. Disponible en http://www.umng.edu.co. Biblioteca – Libros Electrónicos.
Lectura Exploración de condiciones personales y desempeño grupal. Págs 1 - 12
3 de Septiembre

DANIELA CASTILLO
BEATRIZ CHARRY
STEFANY ALDANA
PAULABAQUERO
MARÍA CAMILA BALLEN
Trastornos del estado de ánimo (Trastorno depresivo, trastorno bipolar y trastorno depresivo debido a enfermedad médica )
Trastornos de ansiedad (Trastorno de estrés postraumático, fobias específicas y trastorno de pánico)

Lectura Salud mental en el médico pág 1 - 47
4 de Septiembre
KEVIN BERNAL
DIANA BERNAL
ANDREA BELTRAN
LUISA CLAROS
Duelo, suicidio ehipocondriasis y Salud mental del médico

10 de Septiembre
JUANA MANUELA AFANADOR
ANDREA ACEVEDO
GERALDINE ATEHORTUA
LUISA FERNANDA ARIAS
MAGALI CRUZ
Estrés y factores estresantes en el premédico
Capítulo 6: Estrés, pp 153 - 175. En Taylor, S. (2007). Psicología de la Salud. Sexta Edición. Editorial McGraw Hill.
11 de Septiembre
DAVID ANGULO
JUAN CAMILO BUITRAGO
CESAR ALZATE
DANIEL ARENASManejo de estrés: actividad de distensión para disminuir el estrés
Deben realizar dos actividades de distensión.
Adicional deberán entregar un trabajo donde se justifique el desarrollo de la actividad para el manejo del estrés.
Lectura Estrategias para el manejo del estrés pág 1 - 6
17 de Septiembre
MARIA FERNANDA AGREDA
JUAN SEBASTIAN ECHEVERRY
OMAR CORREA
LEIDY DIAZ
FELIPE BAYONAEntrevistas de estilos de vida y calidad de vida en ESTUDIANTES o INTERNOS de medicina
Realizar una entrevista (se debe escuchar y ver correctamente a la persona entrevistada) con su respectivo protocolo de preguntas el cual debe ser entregado en CD el día que les corresponde la actividad. Cada entrevista tendrá una duración mínimo de 10 minutos y máximo 20 minutos.

Lectura Estilo de vida ycalidad de vida pág 1 - 11
18 de Septiembre
DANIELA BETANCOURT
DIANA BOLIVAR
CAROLINA ERAZO
SEBASTIAN CRUZ
LAURA GAMBOA
Entrevistas de estilos de vida y calidad de vida en RESIDENTES o ESPECIALISTAS DE ESPECIALIDADES MEDICO – QUIRURGICAS



NATALIA CHOCONTA
NATHALIA CUBIDES
TANIA CARDOZO
LAURA DELGADO
SULAY CUPITRA
Entrevistas de estilos de vida y calidad de vida en MÉDICOS MILITARESGrupo B
INTEGRANTES
TEMA
LECTURA ASIGNADA
FECHA
JESUS MADRID
GERALDINE PERALTA
NICOLAS PEDRAZA
PAULA MARTINEZ
SANDRA PARRA
Exploración de condiciones personales y desempeño grupal.
El grupo debe realizar una actividad lúdica sobre autodescubrimiento.

Tema 4: Características personales pág 40 – 56. En Marcuschamer, E.(2008). Orientación Vocacional. Tercera Edición. Editorial McGraw Hill. Disponible en http://www.umng.edu.co. Biblioteca – Libros Electrónicos.
Lectura Exploración de condiciones personales y desempeño grupal. Págs 1 - 12
3 de Septiembre

NATALIA MORENO CAMELO
DANIEL JIMENEZ
SHIRLEY HUERGO
JESSICA JAIMES
Trastornos del estado de ánimo (Trastorno depresivo, trastorno bipolar y trastorno...