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  • Publicado : 23 de noviembre de 2010
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INTRODUCCIÓN
Esta investigación esta referida a la biblioteca, el libro, el catalogo y el fichaje.
La biblioteca es una colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios. Tiene personal encargado de los servicios y programas relacionados con las necesidades de información de los lectores.
Pueden clasificarse de acuerdo con los objetivos quepersiguen y el tipo de usuarios que a ellas concurren. Esta tiene como importancia estimular el desarrollo económico, industrial, comercial, tecnológico y científico del país.
Los libros son una colección de uno o más trabajos escritos, usualmente impreso en papel y envuelto en tapas para proteger y organizar el material impreso.
El Fichaje es una técnica utilizada especialmente por losinvestigadores. Es un modo de recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una información que, más allá de su extensión, le da unidad y valor propio.
La Bibliografía es un listado de las obras consultadas por el autor para la elaboración de su obra.
La siguiente investigación tiene como objetivo importante facilitar un contenido mas claro, preciso y significativo que una vez que se hayaconocido que es la biblioteca, el libro, la bibliografía y el fichaje se llegara a comprender cuanta necesidad tiene el ser humano de realizar sus labores utilizando cada uno de ellos.
Esta es una investigación es documental ya que hemos investigado en medios impresos, extrayendo de estas teorías necesidades para poder comprender y saber la utilidad de cada uno de ellos.

Para la realización detoda labor se requiere de instrumentos básicos, necesarios para llevarla a efecto.
Los librosson para el estudiante lo que la herramienta es para el trabajador. En ellos se encuentran recogidas las más valiosas ideas de los grandes pensadores. Todos debemos conocer, no solo su finalidad y utilidadsino la mejor manera de manejarlos.
Tipos de Libro
1. Libros complementarios y de consulta oreferencia: Estos libros son los diccionarios, las enciclopedias, los atlas, etc.
2. Libros de lecturacreativa: Los que contienen las aventuras (Julio Verne) viajes al espacio, sobre poemas, sobre costumbres y folklore de la region, etc.
3. Libros didácticos: Son los libros que utilizas para estudiar, para adquirir conocimientos. Etc.
Partes del libro
* Autor: Es la persona que escribe ellibro.
* Titulo: Es el nombre del libro.
* Cubierta o Portada: Es la parte más gruesa y resistente que sirve de protección. En ella aparecen el titulo y el (los) Autor (es)
* Texto o Contenido: Es el conjunto de los contenidos y el desarrollo de los mismos.
* Ilustraciones: Son el conjunto de gráficos y mapas del libro.
Tipos de Lectura
Lectura comprensiva:
Lee el textoentero,para tener una visión general. Marcalevemente donde no entiendas y resuelve tus dudas preguntando, con un diccionario o una enciclopedia.
Lectura reflexiva:
Ahora lee por párrafos y busca sus ideas principales o palabras clave. Las ideas secundarias subráyalas en un color menos llamativo, más apagado. Éstas son ideas imprescindibles para lograr comprender bien la idea principal.
Un truco paralo de las ideas principales, que no siempre funciona pero que puede funcionar: una idea principal no tiene que ser algo muy cargado de datos, es una idea: una frase que puede durarte en la memoria, que puedes contar y relacionar...
Lectura analítica:
Ésta sólo la puedes hacer si has entendido muy bien todo. Se trata de anotar en el margen del texto, a lápiz, frases claras, breves, sobre lotratado en ese párrafo; las ideas más importantes. Al mirarlas, te darás cuenta de cuál es la estructura del texto, y tras algún retoque, te pueden servir como esquema de ese texto o lección.
Métodos de lectura
Leer es la clave para aprender y para estudiar. Un texto debe leerse varias veces siempre, así se estudia. Podrás encontrar temas relacionados con esto en: Aprender a estudiar II.
Primera...
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