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Descripción del problema a investigar:
El principal problema de esta institución es el desconocimiento de la importancia de la implementación de los rincones para el completo desarrollo evolutivodel niño en todas las áreas; ya que mediante esta metodología lograremos un progreso significativo por lo tanto es de esencial importancia que los maestros parvularios conozcan y dominen esta técnica.Objetivos del proyecto:
* Dar a conocer sobre la importancia de los rincones en las escuelas
* Crear una conciencia de aplicar rincones para mejorar el aprendizaje infantil.
*Fortalecer el conocimiento previo y lograr un resultado óptimo en el desarrollo evolutivo del estudiante.
* Desarrollar y reforzar destrezas y habilidades en los párvulos.
* Ofrecer a los niños unambiente adecuado con los materiales seguros y que permitan el incremento de sus conocimientos.
* Renovar la metodología y usar las técnicas de evaluación adecuadas al juego-trabajo en rincones.Marco teórico:
Nuestro proyecto se fundamentara en las aportaciones de teóricas de varios autores como Piaget, Vygotsky y en especial en la metodología de María Montessori, está basado en eldeseo de los niños/as de explorar el mundo que los rodea y que mejor manera que ofrecerles un espacio adaptado con implementos que les facilite el descubrimiento utilizando su imaginación.
Cada espaciode “RINCONES” está basado en las necesidades del niño/a donde empiezan a aprender sobre cómo llevar una vida de comunidad que les invite a la participación.

Productos o resultados esperados:* Fomentar en maestros y directivos la importancia de la implemenatcion de la metodologia rincones en los CDI.
* Ofrecer instrumentos curriculares para los CDI.
* Crear conciencia y ahondarsobre el problema por la falta de espacios de libre recreación infantil.

Fecha:Actividades: | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE |
Escogimiento de la escuela | | |...