Ficha Filosófica
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2013
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Asignatura Filosofía.
Ficha de trabajo investigativo pre – clase Fecha:_________
Grado: 10º y 11 ____Nombre y Apellidos del estudiante:
Autor:
Heráclito de Efeso
Época de influencia
Antigua grecia
Nº 201303_________
Fragmento de texto y/o cita textual
“Intentan purificarse manchándose desangre. Es como si después de haberse manchado de barro, quisieran limpiarse con barro. Y se tendría por insensato al quisiera reprocharles su conducta. También dirigen plegarias a unas estatuas. Esigual que si se hablase a las casas, por no saber lo que son los dioses y los héroes.”
Problema filosófico:
Concepto.Autor
¿Por qué hay algo en vez de nada?
Parece justo que la existencia sea el primero de estos grandes enigmas. ¿Por qué algo existe cuando parece perfectamente posible que la nada fuera la norma?¿Qué impulso secreto del universo físico fue el decisivo para que la nada se convirtiera en algo?
Martin Heidegger
¿Nuestro universo es real?
Una de las preguntas más recurrentes del pensamientohumano: la constante duda sobre la realidad de este mundo. De los textos sagrados del hinduismo a Jean Baudrillard, parece que no hay recurso mental que nos permita discernir la realidad real de nuestrarealidad. Y aunque, en cierto momento de su desarrollo intelectual, Wittgenstein aseguró que en el dolor podría encontrarse el fundamento de la realidad, la cuestión permanece abierta. Por más complejaque sea la noción de dolor, por más subjetiva y personalísima, ¿no podría una inteligencia superior que nos mantenga en este mundo simulado simular también, con todo detalle, esas sensaciones?
LudwigWittgenstein
¿Tenemos libre albedrío?
La paradoja de la libertad es que, aunque una condición supuestamente posible, se da en un contexto contingente en el que una multitud de factores la...
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
COLEGIO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Asignatura Filosofía.
Ficha de trabajo investigativo pre – clase Fecha:_________
Grado: 10º y 11 ____Nombre y Apellidos del estudiante:
Autor:
Heráclito de Efeso
Época de influencia
Antigua grecia
Nº 201303_________
Fragmento de texto y/o cita textual
“Intentan purificarse manchándose desangre. Es como si después de haberse manchado de barro, quisieran limpiarse con barro. Y se tendría por insensato al quisiera reprocharles su conducta. También dirigen plegarias a unas estatuas. Esigual que si se hablase a las casas, por no saber lo que son los dioses y los héroes.”
Problema filosófico:
Concepto.Autor
¿Por qué hay algo en vez de nada?
Parece justo que la existencia sea el primero de estos grandes enigmas. ¿Por qué algo existe cuando parece perfectamente posible que la nada fuera la norma?¿Qué impulso secreto del universo físico fue el decisivo para que la nada se convirtiera en algo?
Martin Heidegger
¿Nuestro universo es real?
Una de las preguntas más recurrentes del pensamientohumano: la constante duda sobre la realidad de este mundo. De los textos sagrados del hinduismo a Jean Baudrillard, parece que no hay recurso mental que nos permita discernir la realidad real de nuestrarealidad. Y aunque, en cierto momento de su desarrollo intelectual, Wittgenstein aseguró que en el dolor podría encontrarse el fundamento de la realidad, la cuestión permanece abierta. Por más complejaque sea la noción de dolor, por más subjetiva y personalísima, ¿no podría una inteligencia superior que nos mantenga en este mundo simulado simular también, con todo detalle, esas sensaciones?
LudwigWittgenstein
¿Tenemos libre albedrío?
La paradoja de la libertad es que, aunque una condición supuestamente posible, se da en un contexto contingente en el que una multitud de factores la...
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