PERIODO DE REALIZACION: DEL 28 DE FEBRERO AL 22 DE MARZO TITULO DEL PROYECTO: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­“EXPRESAMOS NUESTRAS TRADICIONES Y COSTUMBRES” BLOQUE IV ASIGNATURA: EDUC. ART.
EJES
AMBITOS
CONTENIDOS
TEMA/SUBTEMA
TEMAS DE REFLEXIÓN
APRENDIZAJESESPERADOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES,
COMPETENCIAS
ACTIVIDADES DIDACTICAS
RECURSOS
L. A. PP 70-82
CRITERIOS PARA EVALUAR
A.V.
Apreciación
• Identificar diferentes formas de intervenir el espacio.
Expresión
• Diseñar y crear una instalación.
Contextualización
• Reconocer ensu entorno diversas formas de intervenir
espacios.
E.C.y D.
Apreciación
• Identificar el manejo coreográfico y los principales
significados de las danzas folklóricas en versiones escenificadas y en su expresión autóctona.
Expresión
• Recrear danzas autóctonas del mundo mediantela
exploración y reconstrucción de secuencias dancísticas.
Contextualización
• Identificar el origen y significado de la danza seleccionada.

• Crea objetos
tridimensionales que
expresen movimiento
utilizando diversos
soportes, procesos
y materiales.
• Distingue lascaracterísticas de los diferentes géneros dancísticos.
• Adapta una melodía
conocida a distintos
géneros musicales
utilizando recursos sonoros como: voz, objetos o instrumentos.
• Crea un teatrino con
materiales diversos.
Artística y cultural
ARTES VISUALES
Apreciación
•Observación de las diferentes formas en las que se puede representar el movimiento en una obra tridimensional.
• Diferenciación entre obras tridimensionales que expresan movimiento, de las móviles.
Expresión
• Creación de objetos tridimensionales con movimiento, utilizando diferentessoportes, procesos y materiales con los que se puedan experimentar las diferentes formas.
Contextualización
• Investigación de las características de un objeto tridimensional con movimiento.
DANZA.
Apreciación
Con la guía del profesor, el alumno observará montajes [continua]

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