ficha sobra el analisis estructural en linguistica y antropologia

Páginas: 3 (681 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
n
Entrevista del área de Humanidades Educación
Sede Copiapó
Nombre del Alumno(a)
Daniela Andrea Rojas Lopez

RUT
18.828.096-k

Matriculado en :
(Marca con una cruz.)



PsicopedagogíaX

Trabajo Social
Fecha de Nacimiento
20 De Mayo De 1995

Ciudad de Procedencia

Chañaral
Año de Egreso de Enseñanza Media y promedio de notas.

agrese el año2012
con promedio 52
Liceo de Procedencia
Liceo Federico Varela


Procedimiento para desarrollar la encuesta:
1.- Descarga el Archivo.
2.- Contesta la encuesta y guarda el archivo en tucomputador.
3.- Re-envía el archivo a la dirección de origen.
Instrucciones:
Este cuestionario permite identificar el(los) estilo(s) de aprendizaje que posees y competencias para tu óptimo desempeñoen la educación superior. Para ello debes seleccionar la alternativa que más te identifique o completar la información requerida.

I.-Competencias sociales.
¿Cuál es la principal motivación paraestudiar la carrera que seleccionaste? Nómbralas.

La posibilidad de ayudar a los demás, de ser un aporte positivo, me gusta trabajar con personas en riesgo social, conocer otras realidades, otrasvivencias.








Describe tus principales características. ¿Qué, cómo personas, posees?
soy una persona muy empática, capaz de ponerse en el lugar de los demás, flexible, trabajo en equipo,buena compañera, responsable.





Conoces las siguientes técnicas estudios.¿Cuál utilizas (Marca tusopciones, con una cruz.)?

Mapas conceptuales

Mapas mentales
x
Resúmenes deTexto

C-Q-A

Parafraseo

II.-Competencias académicas.
Preguntas de Selección, marca con una cruz, la alternativa correcta.
1. UnPÁJARO no siempre tiene:





2. El SILENCIO tiene lamisma relación con el SONIDO que la OSCURIDAD con:







3. Un ÁRBOL siempre y constantemente tiene:




4. En la siguiente serie hay un número equivocado. ¿Cuál es el correcto?
1 4 2 5 3...
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