Ficha técnica del Bender
NOMBRE DEL TEST:
Test Guestáltico Visomotor de Bender.
AUTORA:
Dra. Lauretta Bender.
OBJETIVOS:
Exploración del retardo, la regresión, la pérdida de función ydefectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños, así como de las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se manifiesta fenómenos de regresión.
En detalle:
1. Determinación del nivelde maduración de los niños y adultos deficientes.
2. Examen de la patología mental infantil: demencias, oligofrenia, neurosis.
3. Examen de la patología mental en adultos: retrasados globales de lamaduración, incapacidades verbales específicas, disociación, desórdenes de la impulsión, perceptuales y confusionales.
Estudio delaafasia, de las demencias paralíticas, alcoholismo, síndromes postraumáticos, psicosis maníaco depresivas, esquizofrenia. Es un test no verbal, neutro e inofensivo.
NIVEL DE ADMINISTRACIÓN:
Niños/as
Adolescentes
Adultos.
TIEMPO:
S/L – Sin límite de tiempoFORMA DE ADMINISTRACIÓN:
Individual y Grupal (De preferencia Individual).
INSTRUMENTOS O ELEMENTOS:
Juego de 9 tarjetas: A, 1-2-3-4-5-6-7-8.Al dorso tienen los números marcados. Impresolos modelos o gestald (Patrón).
Lápices de papel
Borrador
Hojas de 2ª (Tamaño Oficio)
EVALUACIÓN:
Se puede utilizar la Evaluación de Koppiz – Bender. Dos formas de evaluación:Cuantitativa:
Donde se evalúa 30 errores distribuidos de la siguiente manera:
D= 10 (Distorsión de la forma)
I= 9 (Integración)
R= 8 (Rotación del dibujo)
P= 3 (Perseverancia)__________________________________
TOTAL= 30 Puntos
Obs.: Cuanto más errores cometa el sujeto más en contra de él va.
Estos errores se evalúan con1 punto (+) de acuerdo a cada error, luego se suman todos loserrores para convertir a través de la formula:
CDM = EM x 100, en cociente mental (CM) o sea diagnóstico de madurez.
EC
Cualitativa:
Nos da una descripción de acuerdo al...
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