FICHAS DE TRABAJO

Páginas: 8 (1871 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10240
CACHINCHE – PÍTIPO

REFUERZO LO APRENDIDO
1. COLOREA CON COLOR VERDE LA RESPUESTA CORRECTA.
a) ¿Qué es libertad?
Es hacer lo que quiero.

3.
4.

No hacer nada.

Es hacer lo que quiero sin hacer daño a los demás.
b) ¿Cómo se conoce a la INDEPENDENCIA DEL PERÚ?
Se le conoce como la revolución que nos dio la libertad.
Se le conoce como virreinato delPerú.
2. ORDENA LAS SITUACIONES OCURRIDAS ANTES DE LA INDEPENDENCIA DEL
PERÚ, ENUMERÁNDOLAS DEL 1 AL 7.
a) San Martín proclama la independencia del Perú. (

)

b) Pezuela es destituido como virrey y en su lugar es nombrado José de La
Serna.
(
)
c) El ejército libertador y San Martín zarpan de Valparaiso.
d) San Martín ingresa a Lima. (

(

)

)

e) Se le pide al cabildo realizaruna reunión para escuchar a la gente si
deseaba la independencia.
(
)
f) San Martín y el ejército libertador se establecen en Huaura.
g) El ejército libertador desembarca en la Bahía Paracas (departamento de
Ica).
(
)

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CACHINCHE – PÍTIPO

RESOLVEMOS SUMAS Y RESTAS
1. Resuelve las siguientes sumas y retas en tu cuaderno.
a) 3 6 5 2 + 3 7 9 =
b) 8 3 95 + 6 8 =
c) 1 3 6 4 + 8 7 4 =
d) 4 5 7 8 + 2 3 5 =
e) 3 1 2 4 + 7 9 =
f) 7 4 5 6 - 9 7 5 =
g) 2 9 8 0 - 7 6 9 =
h) 6 5 9 2 - 6 5 8 =
i) 7 3 5 7 - 3 4 9 7 =
j) 6 4 5 3 - 2 5 3 4 =
PARA LA CASA

1. RESUELVE EL CASA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS.
a) 3456 + 4536
b) 3987 + 876
c) 8701 + 649
d) 6512 – 789
e) 8945 – 79
f) 6541 – 736

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CACHINCHE – PÍTIPOEL TEXTO INFORMATIVO

Un texto informativo brinda datos claros y detallados
acerca de un tema. En un texto informativo, las ideas
aparecen organizadas en bloques de información.

Para escribir un texto informativo, debes tener en
cuenta lo siguiente:
1° El tema central sobre lo que quieras informar a los
demás.
2° El título correspondiente al tema.
3° Brindar datos precisos eimportantes.
4° Agregar detalles que amplíen y aclaren la
información.
5° Presentar las ideas o temas en bloques informativos.

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CACHINCHE – PÍTIPO

PIRÁMIDES NUMÉRICAS

1. Completa las siguientes pirámides numéricas.

6

5

10

1
5

10
4

20
5

16
4

3

6

12
3

3

1

3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10240
CACHINCHE – PÍTIPOPIRÁMIDES NUMÉRICAS

1. Completa las siguientes pirámides numéricas.

2

5

1

3

2

2

3

1

5

2.

2

6

1

10

3

1

9

3

3

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CACHINCHE – PÍTIPO

LA TIERRA
Los astronautas siempre describen la Tierra como "El Planeta Azul", debido a su
color, y las fotos captadas desde el espacio lo demuestran. Los responsables
de estastonalidades son los océanos y los gases de la atmósfera, es decir, los
dos componentes "externos" a la corteza terrestre.
Es en estas tres capas - corteza, hidrosfera, atmósfera -, donde se dan las
condiciones adecuadas para que se desarrolle y mantenga la vida. Tanto la
cobertura de agua como la de aire son únicas en todo el Sistema Solar.
El relieve actual de la Tierra es el resultado de unlargo proceso. Según la teoría
de la tectónica de placas la litosfera está dividida en diversas placas tectónicas
que se desplazan lentamente, lo que provoca que la superficie terrestre esté
en continuo cambio, teoría de la deriva continental.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Los astronautas vuelven de sus viajes con una nueva mentalidad que les hace
sentir más respeto por la Tierra y entender mejorla necesidad de cuidarla.
Desde el espacio no se ven las fronteras y, mucho menos, los intereses
económicos, pero sí algunos de sus devastadores efectos, como la
contaminación de la atmósfera.
El 85% del aire está cerca de la Tierra, en la troposfera, una finísima capa de
sólo 15 Km. Las capas más elevadas de la atmosfera tienen poco aire, pero
nos protegen de los rayos ultravioletas...
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