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Adolfo Ruiz Cortínes- “Austeridad y Trabajo.”
Política interna:
Social: los movimientos sociales fueron aumentando por el descontento y Ruiz cCortines tuvo que pelear contra tres de ellos: unoagrario, otro magisterial y un último ferrocarrilero, cada uno exigía un mejor salario y condiciones de trabajo favorables,
A finales del sexenio, el presidente de la república calmó hábilmente lasprotestas agrarias, mediante la expropiación de tierras en Sonora y su reparto de forma inmediata, las protestas magisteriales que tuvieron un gran auge con el Movimiento Revolucionario delMagisterio, optaron por conceder los salarios solicitados y lamentablemente no todo fue favorable ya que el conflicto ferrocarrilero no pudo llegar a un final.
Educación: En su gobierno se construyeronplanteles educativos en varios sitios del país y se hicieron campañas para avanzar en el tema del analfabetismo; pero el atraso educativo nunca se resolvió. La insuficiencia del gasto federal en materiade educación durante su sexenio para coordinar a los estados y municipios, motivó a que el 26 de junio de 1957 se creara el Consejo Nacional Técnico de la Educación, para planificar la educaciónpública del país.
En ese momento se empezó la consideración de la importancia de la educación en México entonces se edificaron 90 escuelas y numerosos jardines de niños, también se impulsó la educaciónpolitécnica y la universitaria, Ruíz Cortines fue quien equipó las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México y empezó a pensar en construir universidades de provincia.
Dio la ordende construir el Centro Médico Nacional.
Seguridad: se construyó la Asociación de Protección a la Infancia que les dio 15000 desayunos a los niños de todas las escuelas primarias del país lo queextendió la seguridad social a los campesinos.
Se construyeron 5732 departamentos de seguridad social para los estados fuera de la capital.

Política externa: Ruiz Cortínes continuo con las buenas...