Filogenia y ontogenia

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FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA :
2.1- A NIVEL FISICO: La neuronas que están situadas en el cerebroforman un espacio al que se le llama sinapsis, las neuronas y sus prolongaciones emiten señaleseléctricas para transmitir sus mensajes, estas señales son transformadas en señales químicas gracias a los neurotransmisores. La señal químicase transforma otra vez en eléctrica y así puede seguir emitiendoel mensaje, el proceso termina en la corteza cerebral allí las neuronas traducen el mensaje y produce la sensación correspondiente.
En pocas palabras podríamos decir que la memoria no ocupa un áreasino que se halla distribuida a lo largo y ancho de las capas del cerebro. Miles de millones de célulasnerviosas llamadas neuronas forman estas capas, todas las neuronas están conectadas con otrosmiles de neuronas. Al aprender la mente codifica cada recuerdo en estas redesneuronales; luego las neuronas se ramifican para crear nuevos circuitos formando conexiones suplementarias.
2.2-FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA A NIVEL PSIQUICO: Hoy en día los psicólogos convienen en que la memoria no puede contemplarse como una entidad única y unificada, sino como un sistemacon tres partes que constantementese halla en interacciónmutua. Las tres partes del sistema reciben el nombre de memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo; todas ellas funcionan juntas, colaboran conjuntamentey envían información hacia y desde una y otra y cada una de ellas posee una función definida y una duración cuantificable.
3.- REALICE EL CUADRO DESCRIPTIVO DONDE MUESTRE LAS DIFERENTES CLASES DEMEMORIA.
Tipos de Memoria
Características
3.1.- AUDITIVA
Es la mas importante entre las sensoriales en los primeros años de nuestra vida ya que a ella debemos el aprendizaje de nuestra lenguamaterna.Permite memorizar hasta canciones y reconoce personas a través de pasos o algunos ruidos.
3.2.- VISUAL
Nuestra memoria registra con mas facilidad las cosas que puede ver, por esto se emplea...
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