Filosofia de la carrera de Ingenieria Civil UNAH VS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓMA DE HONDURAS
VICERRECTORIA ACADEMICA
DIRECCION DE DOCENCIA

FUNDAMENTACION DE LA CARRERA DE
INGENIERIA CIVIL DE UNAH-VS

San Pedro Sula, Cortes, Honduras, octubre de 2013

MODELO DE DISEÑO CURRICULAR PARA INGENIERIA CIVIL

En función de los lineamientos del Modelo Educativo de la UNAH, el modelo
de diseño curricular de la Carrera de Ingeniería Civil debe incorporarlas exigencias
de innovación, creatividad y cambio, centrando su atención en el proceso de
aprendizaje en el cual los docentes constituyen mediadores pedagógicos.
El nuevo modelo curricular debe incorporar la investigación para la búsqueda
del conocimiento.
Con una perspectiva pedagógica Constructivista, el modelo educativo se
enfoca en la resolución de problemas de la realidad, posibilitando quelos
estudiantes logren por si mismos la construcción de aprendizajes científicos,
colaborativos, significativos y desarrolladores
El modelo educativo debe tener a la vez una perspectiva pedagógica Criticoreflexiva, haciendo énfasis en utilizar el conocimiento para transformar el entorno
personal, familiar y comunitario; centrándose en atender las necesidades e
intereses de la persona eincorporándole una cultura de valores y principios.
Con una perspectiva pedagógica humanista el modelo educativo debe
procurar que el proceso educativo se centre en las personas y tome en cuenta la
conciencia, la ética, la individualidad, la ciudadanía y los valores espirituales;
teniendo una visión del hombre como un ser creativo, libre y consciente proponiendo
que el sentido de nuestra vida sea la búsquedade la autorrealización.
El nuevo modelo curricular de la Carrera de Ingeniería Civil debe ser por
competencias ya que tiene una estructura sistémica, el conocimiento es
multidisciplinar y el proceso educativo es innovador. En base a esto se espera lograr
el desarrollo integral del profesional egresado.

2

MISION DE LA CARRERA

Formar Ingenieros Civiles con un alto nivel de conocimientoscientíficos,
tecnológicos y humanísticos, necesarios para planear, diseñar, construir,
supervisar, operar, dar mantenimiento y rehabilitar obras civiles, con una conciencia
de compromiso social que permita adoptar los principios de la sustentabilidad en
beneficio de la sociedad.

VISION DE LA CARRERA

La Carrera de Ingeniería Civil será acreditada y reconocida en el ámbito
nacional por su competitividad enlas disciplinas de geotecnia, estructuras,
hidrotecnia, transporte y administración de obras, que constituyen la formación
integral, científica y humanista de sus egresados para el servicio del sector
productivo privado y las empresas de servicio público.

OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIO

Formar ingenieros civiles con conocimientos científicos actualizados,
centrados en

las áreas degeotecnia, estructuras, hidrotecnia, transporte y

administración, proporcionándoles competencias y recursos tecnológicos y
humanísticos con el propósito de que se incorporen al desarrollo productivo del país
y contribuyan a mejorar la calidad de vida de nuestra población haciendo un manejo
adecuado y preservación de los recursos naturales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PLAN DE ESTUDIO

•

Proporcionar alestudiante los conocimientos necesarios para el diseño y la
construcción de: obras urbanísticas, edificios, carreteras, puentes, presas,

3

aeropuertos, abastecimientos de agua potable, sistemas de alcantarillado, entre
otras, que son necesarias para el desarrollo de las comunidades.
•

Complementar los conocimientos teóricos del estudiante mediante prácticas de
laboratorio, talleres; y visitasacadémicas en las diferentes áreas de formación
de la carrera.

•

Capacitar a los estudiantes sobre técnicas y herramientas de planeación,
análisis de costos, elaboración de presupuestos, organización, administración
y técnicas financieras para un mejor desempeño gerencial.

•

Estimular en los estudiantes la iniciativa para emprender la formulación de
proyectos y la creación de empresas para...