filosofia en todo el mundo

• Indagar acerca de las fuentes de contaminación en el entorno en el cual vivimos a través de la observación directa, recorridos y diálogos con las personas de la institución.
• Consultar a travésde Internet, términos relacionados con la contaminación ambiental, con los procesos de cuidado y protección del medio ambiente y del suelo. Discutir acerca de ellos en el aula de cómo mantener unabuena limpieza.
• Implementar campañas de la contaminación del suelo en el hogar y en la institución educativa, concientizando a todas las personas que nos rodean acerca de la importancia de lalimpieza.
• Investigar diferentes técnicas para la transformación de material reciclable como el papel, el cartón y otros. Y mediante esto ayudar a la contaminación del suelo a poder reciclar.
• Laenseñanza del medioambiente que la persona ha recibido.
• El amor y concientización que tenga el alumno.
• La distancia a la que esté la persona del basurero o depósito para basura.
• La presencia de unmaestro o de una autoridad cerca.


Nos preguntamos por qué los estudiantes del García Flamenco tiran la basura en el suelo cuando hay basureros donde poder tirarla. Entonces surgieron las siguienteshipótesis:
• Porque les da cierta pereza de levantarse para ir a tirar la basura donde corresponde.
• Porque les gusta desafiar a las autoridades del colegio y dejan la basura o tiran la basurapara demostrar que no les importa lo que los maestros dicen.
• Porque ven que otros lo hacen y ellos piensan porque no lo pueden hacer ellos.
Contaminación
1. Según ODUM
“Es un cambio perjudicial enlas caracteristicas fisicas, quimicas y biologicas de nuestro aire, tierra y agua, que puede afectar o afectara nocivamente la vida humana y la de especies beneficiosas.”
( odum, eugene. Ecologia.Edit. Cecsa. México, 1986.)
2. Según turk:
“Se refiere a afectar la pureza, ya sea moral o fisicamente”.
( turk, turk, wittes. Ecología, contaminación y medio ambiente. Edit. Interamericana....