Filosofia iems

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Modalidad Semiescolar del Sistema de Bachillerato del Gobierno del D. F.

Ética y Moral

Sistemas Normativos

Libertad y Responsabilidad

Intersubjetividad y Ética Aplicada

Filosofía
Autores: Adriana Ortega Luna y Jaime Soria Torres.

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1

Índice
Página
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………. 3

OBJETIVOS FILOSOFÍA 3………………………………………………………... 4

Objetivo 1: Ética yMoral……………………………………………………………... 5

Objetivo 2: Sistemas normativos…..……………………………………………..… 31

Objetivo 3: Libertad y Responsabilidad…………………………………………….. 63

Objetivo 4: Intersubjetividad y Ética Aplicada……………………………………… 83

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….. 103

2

I

NTRODUCCIÓN

El presente Cuaderno de Trabajo ha sido elaborado con la intención de ayudarte a lograr tus objetivos deaprendizaje en la asignatura de Filosofía 3. En este curso abordaremos el tema de la Ética, tratando de ofrecer una respuesta a preguntas como ¿qué es la Ética?, ¿Ética, para qué?, así como las diferencias entre Ética y moral.

Siguiendo la constante de los anteriores cursos de Filosofía, relacionaremos el estudio de la Ética con tu circunstancia concreta, así la reflexión sobre diferentes problemasmorales y éticos los abordaremos tanto en la cotidianeidad como en la lectura de diversos textos con la intención de que puedas aplicar categorías y conceptos básicos de la Ética y la moral a circunstancias concretas de la vida real.

El curso contiene una amplia gama de temas: sistemas normativos: morales, jurídicos, sociales, políticos y religiosos, así como las condiciones histórico-socialesque los determinan; conceptos de Libertad y responsabilidad, todos ellos dirigidos a que desarrolles tu capacidad de reflexionar, criticar y valorar las consecuencias éticas de las acciones individuales, sociales, científicas y/o políticas. Para concluir el curso abordaremos cuestiones como intersubjetividad, tolerancia, etnocentrismo, derechos humanos, medio ambiente, medios de comunicación,etc.

Esperamos que este trabajo pueda ayudarte a tener un aprendizaje más óptimo sobre los temas filosóficos que competen a ésta asignatura y puedas lograr cubrir tus objetivos, para ello te apoyamos con diversos ejercicios en los cuáles puedes aplicar los conocimientos y habilidades aprendidas, asimismo incluimos autoevaluaciones que te ayudarán a valorar tus avances. Finalmente te recomendamosvarios sitios web en los cuáles puedes complementar o profundizar las temáticas tratadas.

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OBJETIVOS FILOSOFÍA 3

Objetivos OBJETIVO 1 • Comprende las diferencias que hay entre ética y moral a través del estudio de los conceptos y categorías propios de la ética a fin de que puedan dar cuenta de sus propios actos morales.

Contenidos • Introducción general a la Ética: ¿Qué es la ética? •La relación que existe entre la moral y la ética: problemas morales y problemas éticos. • ¿Ética, para qué? • Moral y vida cotidiana. • Axiología y su relación con la ética.

Competencias • Identifica las diferencias de la ética y la moral. • Es capaz de reconocer problemas morales y éticos tanto en la cotidianeidad como en la lectura de diversos textos. • Comprende y aplica en sucotidianeidad, categorías y conceptos básicos de la ética y la moral. • Reconoce la dimensión históricosocial de distintos sistemas normativos y su fundamentación axiológica. • Cuestiona los valores morales propios y los de su comunidad. • Identifica la relación entre libertad y responsabilidad. • Es capaz de fundamentar sus juicios morales dentro del contexto en que se desenvuelve. • Es capaz de reconocerproblemas morales en la lectura de diversos textos. • Es capaz de reflexionar, criticar y valorar las consecuencias éticas de las acciones individuales, sociales, científicas y/o políticas. • Revelará la dimensión ética de sus creencias morales.

OBJETIVO 2 • Conocerá los sistemas normativos, con la finalidad de que pueda cuestionarse y evaluar sus propias normas con una actitud crítica....
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