Filosofia: Tomy Eso No Se Hace

Páginas: 4 (851 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2011
FUNDAMENTACION

Consideramos que la educación en valores ha de ser una de las tareas y uno de los retos básicos a afrontar como docentes y encargadas del futuro de nuestros alumnos. En estesentido, es importante destacar la educación en los valores como uno de los factores esenciales de la calidad de la enseñanza, al enfatizar la importancia de los mismos como focos de encuentro de los temasmás relevantes de la formación integral de la persona.
Es importante como docentes promover la filosofía desde el Nivel Inicial. De esta manera los niños comenzarán a darse cuenta de que soncapaces de compartir ideas, experiencias y perspectivas. Empezaran a valorar los puntos de vista de otras personas y la importancia de dar razones que apoyen sus propias opiniones.

OBJETIVOS

Que elniño:
 Desarrolle su capacidad de razonar (formular preguntas, ejemplificar, construir hipótesis, formular relaciones de causa-efecto, etc.).
 Desarrolle su pensamiento crítico y creativo.
Desarrolle su capacidad para encontrar sentido en la experiencia (descubrir alternativas, ofrecer razones, descubrir relaciones parte-todo y todo-parte).
 Se inicie en la comprensión de significados. Aprenda a prestar atención mediante la escucha de ideas y opiniones.
 Aprenda a esforzarse por atender, pedir y dar razones.
 Comience a expresarse con fluidez y de forma creativa y cuidadosade los demás.
 Desarrolle la capacidad de auto corrección.
 Desarrolle actitudes de respeto, solidaridad y cooperación.

CONTENIDOS

 Actitud de tolerancia, colaboración, cooperación ysolidaridad en la comunicación con los otros.
 Actitudes de convivencia en el trabajo del aula: tolerancia y solidaridad en la acción compartida, respeto por las diferencias, rechazo de loscomportamientos discriminatorios.
 La importancia de la sinceridad.
 La relación afectiva entre las personas. El propio comportamiento frente a los otros.
 Escucha comprensiva.
 Comunicación grupal.
...
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