filosofia e historia de la ciencia

Páginas: 5 (1212 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013
Los objetos de estudio de la ciencia son divididos en dos grandes grupos: explique brevemente en qué consiste cada uno. (Cap. IV p 83)

1) La ciencia utiliza un lenguaje específico para hablar de sus objetos de estudio: elabore un esquema que refleje el lenguaje científico según el tipo el términos que lo componen (Cap. IV p 84)

2) A partir de estos términos se construyenafirmaciones o enunciados científicos Ellos pueden ser de tres niveles que van de mayor a menor nivel de abstracción. De acuerdo a ésta definición especifique los siguientes enunciados:

Los enunciados de nivel 1 …………………………………….

Los enunciados de nivel 2 ……………………………………..

Los enunciados de nivel 3 ……………………………………..

El lenguaje científico tiene como requisito carecer de…………. y….………..



3)a-Señale brevemente cuales son las características de una hipótesis científica.

b- ¿Cuándo una hipótesis se convierte en un enunciado empírico?

c- ¿En qué consiste el método hipotético deductivo?

d- Describa las funciones de los enunciados hipotéticos y especifique que tipo de interrogantes intenta responder. (Unidad 3)

4) Refiérase al aporte realizado por el filósofo ymatemático inglés Bertrand Russel al problema del empirismo clásico.

5) ¿Cuáles son las preguntas claves a partir de las cuales trabajaron los filósofos de la ciencia de la primera mitad del siglo XX?

6) Elabore un cuadro comparativo que integre las corrientes surgidas a partir de la conformación del Círculo de Viena y que exprese sus respectivas posiciones con respecto a la verdad, elmétodo, el lenguaje y el concepto de progreso científico. (cuatro columnas)


7) Enumere y explicite las críticas al Inductivismo.

8) En qué consistió la propuesta de K. Popper al problema de la inducción.


9) La Filosofía de la ciencia ha desarrollado diversas posturas respecto a la Naturaleza de la Ciencia, considerando esas diversas corrientes ¿qué conclusiones puede extraer?________________________________________________________________________
ESC. MEDIA N° 2 -“PATRICIAS ARGENTINAS”- 6° 1° TURNO MAÑANA










Los objetos de estudio de la ciencia esta dividida en:
Observables: son aquellos con los cuales se puede percibir a simple vista, es decir a través de los sentidos. Además estos constituyen la base empírica.
Ejemplo, Un vegetal, una piedra,una conducta.
No observables: Al igual que los primeros se pueden percibir con los sentidos, pero se conocen a partir de términos teóricos. Ademas estos forman parte de las leyes explicativas.
Ejemplo: Un gen, un átomo, el inconsciente,)


1) La ciencia utiliza dos tipos de lenguaje para hablar sus objetos de estudio, entre estos están los lógicos, y los descriptivos.
Los lógicos sirven comoconectores, por lo que los científicos los utilizan inconscientemente. Entre estos se encuentran y, o, no, si, entonces, y por lo tanto entre otros.
Los descriptivos, por otra parte como su nombre lo afirma describen. Este tipo de lenguaje se divide en dos grupos: lenguaje ordinario y diciplinas científicas conocidas. Los primeros hacen referencia a términos utilizados a diario, como porejemplo, frio, blanco, limpio. Y el segundo, se relacionan con términos utilizados en ciencias. Entre ellos están los términos presupuestos que abarcan términos conocidos por todas las ciencias (Kg, ml, etc) y los términos específicos, los cuales refieren solamente a términos propios de una determinada ciencia. Por ejemplo algunos de estos términos, en Ingeniería son fisión, fusión, mecánica, etc.2)

Los enunciados de nivel 1….
Refieren a un caso particular, o a un conjunto finito de casos y no contienen términos teóricos.
Ej.: El pantalón es rojo.
Los enunciados de nivel 2…
Estos enunciados son universales.
Refieren a los acontecimientos ocurridos en todos los lugares, y todos los tiempos, y tampoco tienen términos teóricos.
Los enunciados de nivel 3…
Los enunciados...
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