EVALUACION INTEGRAL







ANA MARÍA OTÁLORA

CAROLINA DOMINGUEZ

NELLY CORTES

MARTHA ISABEL BARBOSAELIANA PARRA





UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

PRIMER SEMESTREBOGOTÁ



TRABAJO FINAL



EVALUACIÓN INTEGRAL





ANA MARÍA OTÁLORA

CAROLINA DOMINGUEZ

NELLY CORTESMARTHA ISABEL BARBOSA

ELIANA PARRA



DIXON VLADIMIR OLAYA GUALTEROS

LICENCIATURA EN BIOLOGIA ENFASIS EN EDUCACIONAMBIENTAL



UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

BOGOTÁ





TABLA DE CONTENIDO1. ¿Cuáles son las diferencias entre educación y pedagogía?

2. Discursos pedagógicos, en Colombia, durante lossiglos XIX y principios del siglo XX.

3. ensayo critico de las series: plaza sésamo: Lola y las vocales; Kikiriki: ElNotizin Cap.8 Reglas del juego; Sid y el Niño Científico: El Helado parte 1- 2 y 3.

4. Video Youtube.INTRODUCCION



Con la presentación de este trabajo se evidencian las temáticas vistas yadquiridas a lo largo de este primer semestre, en la que se ha cursado la materia de Filosofía e historia de la Pedagogía, [continua]

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(2012, 05). Filosofia E Historia De La Pedagogia. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Filosofia-e-Historia-De-La-Pedagogia/4170346.html

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CHICAGO

"Filosofia E Historia De La Pedagogia." BuenasTareas.com. 05, 2012. consultado el 05, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Filosofia-e-Historia-De-La-Pedagogia/4170346.html.