Filosofia y etica

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Unidad 1.

Filosofía y Ética

Filosofía
Filosofía
Multiplicidad de los objetos de estudio de la filosofía

Definiciones

Diferencias con las ciencias exactas

Etimolo gía: phylos: amor Sophia: sabidur ia Amor por el saber

Como una reflexió n teórica y una experie ncia vital

Como un saber que se basa en la faculta d raciona l del ser human o

Como uno pregun tarse acerca de loque no se pregun tan las otras discipli nas del saber.

Como una reflexión teórica y una experiencia vital.

ORIGENES

DISCIPLINAS

Asombro que nos causan los fenómen os del mundo.

Duda que da cuenta de la certeza de nuestro nuevo conocimi ento

Cuestion amiento
de nuestro yo y de lo que hace que seamos de determinada manera.

Comunic ación y diálogo de aquello que hemos concluido de forma personal

Las teóricas que se ocupan de problem as cognoscit ivos o del conocimi ento

Las prácticas que se ocupan de la acción humana y dentro de la cuál está la Ética.

“phylos” “sophia”

amor saber

La filosofía está siempre vigente Preguntas sin respuestas concluyentes ¿Cuál es el origen de las cosas? ¿Qué es el hombre? ¿Cómo debemos comportarnos?
Necesidad de conocer,necesidad infinita de saber, precisamente por un desconocimiento que nunca terminará de saciarse.

“Amor por el saber”

Filosofia Filósofo:
Amante de la sabiduría


Aquel que ama el saber porque no lo poseé “Yo sólo sé que no sé nada”

Sabio:

Sócrates (470-399 a.C.)

Sócrates
• “Hombre sencillo, tenia esposa e hijos y se ocupaba de todo excepto de la filosofía” • Anécdota:
Amigo llamado Delfos, que le pregunto al oráculo quien era el hombra más sabio en Grecia….

• “Conócete a ti mismo”




Tener una vida virtuosa, y utilizar nuestras capacidades de la mejor manera posible. El viaje individual es único e intransferible

•Método de obtener conocimiento •De reflexionar sobre el mundo •Sistematizar los conocimientos con el propósito de llegar a saber lo másválido y extenso posible.

¿La filosofía debe ser un conocimiento teórico o práctico?

Filosofar es único y original de cada ser humano, cuestiona al mundo y concluye en amplias perspectivas.

Estructura básica de la filosofía

2 puntos de vista

•Los sucesos naturales •Al hombre •Las manifestaciones artisticas •La forma en que conocemos al mundo….

•Carácter histórico, donde en cadaepoca de la humanidad, la filosofía se va transformando, puesto que la sociedad tiene conformaciones y elementos distintos.

Origen
Fuente de impulso. No se le puede poner una fecha.

Comienzo Diferencia
Punto delimitado históricamente que inagura la tradición filosófica

Origenes de la filosofía Platón Asombro René Descartes (1596-1650)

Duda

•El ser humano •El mundo •Deseo deconocer CONOCIMIENTO •Fenómenos naturales •Quiere conocer sin ninguna otra intención. DUDA

•“Dudo, luego pienso, luego existo”

•Necesidad de duda, para un verdadero filosofar.

Actividad 1:
• Reflexiona sobre las diversas preguntas que fundamentan las disciplinas del saber: Investiga acerca de las siguientes áreas y escribe las preguntas.
La disciplina se pregunta: ECONOMIA HISTORIAASTRONOMIA QUIMICA MATEMÁTICAS ¿Cuál es la naturaleza de los números y de las relaciones matemáticas? ¿Existen en la realidad o sólo son entidades que existen en nuestra mente? ¿Cuáles son los movimientos del dinero? La filosofía se pregunta acerca de la disciplina:

ECOLOGÍA

MECATRÓNICA

Los Sofistas
Sócrates (469-399)

Los sofistas

Filósofos Prosocráticos

 Corriente filosófica que surgecomo consecuencia de las nuevas necesidades intelectuales planteadas por la democracia.
 Marcado antropomorfismo en su concepción de los Dioses (aplicar cualidades humanas a objetos inanimados)  Se preguntan por la validez del conocimiento humano.  Adoptan una actitud relativista y escéptica.  Relativismo: No existe verdades absolutas. Solo existe la de cada uno y no tiene porqué coincidir...
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