Filosofia y teologia

Alumno: Enrique Arriaga Pinales

1. Resumen de Immanuel Kant

a. BIOGRAFIA DE IMMANUL KANT
De origen modesto y educado en el pietismo, ingresó en 1740 en la Universidad de Königsberg como estudiante de teología y fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo enla filosofía racionalista de Leibniz y Wolff, y le generó así mismo el interés por las ciencias naturales en general y en particular, por la mecánica de Newton. Kant nació en 1724 y murió en 1804, filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna.
En la escuela estudió sobre todo a los clásicos y en la universidad, física y matemáticas. Tras la muertede su padre, tuvo que abandonar sus estudios universitarios y ganarse la vida como tutor privado. En 1755, ayudado por un amigo, reanudó sus estudios y obtuvo el doctorado. Después, enseñó en la universidad durante 15 años, y dio conferencias primero de ciencia y matemáticas, para llegar de forma paulatina a disertar sobre casi todas las ramas de la filosofía.
Una serie de característicasparticulares afirma David Roldan son las que llaman la atención de este personaje de la filosofía. Nacido en el seno de una familia humilde, contrario a filósofos que le precedieron como, Leibniz o Descartes que se vinculaban en las altas esferas de la sociedad, Kant permaneció en condición humilde y se mantuvo dentro de su ciudad natal. Las características físicas de Kant no eran precisamenteatractivas si no que se le describe como una persona con baja estatura y complexión delgada, sin embargo describe David Roldan, ni su físico, ni su condición humilde fueron obstáculos para que Kant pudiera desarrollar una filosofía trascendental o vivir una larga vida.
Aunque las conferencias y escritos de Kant durante este periodo le dieron reputación como filósofo original, no se le concedió unacátedra en la universidad hasta 1770, cuando se le designó profesor de lógica y metafísica. Durante los 27 años siguientes continuó dedicado a su labor profesoral y atrayendo a un gran número de estudiantes a Königsberg. Las enseñanzas religiosas nada ortodoxas de Kant, que se basaban más en el racionalismo que en la revelación divina, le crearon problemas con el Gobierno de Prusia y en 1792 FedericoGuillermo II, rey de esa nación, le prohibió impartir clases o escribir sobre asuntos religiosos. Kant obedeció esta orden durante cinco años, hasta la muerte del rey, y entonces se sintió liberado de su obligación. En 1798, ya retirado de la docencia universitaria, publicó un epítome donde se contenía una expresión de sus ideas de materia religiosa. Murió el 12 de febrero de 1804.

b. Susideas filosóficas más relevantes.
El eje central de la filosofía de Immanuel Kant, llamada también filosofía crítica está concentrado en su crítica de la razón pura, en la que examino las bases del comportamiento humano y creó una epistemología individual. La tesis de Kant en la Crítica consiste en que resulta posible formular juicios sintéticos a priori. Esta posición filosófica esconocida como transcendentalismo. Al explicar cómo es posible este tipo de juicios, Kant consideraba los objetos del mundo material como incognoscibles en esencia; desde el punto de vista de la razón, sirven tan sólo como materia pura a partir de la cual se nutren las sensaciones. Los objetos, en sí mismos, no tienen existencia, y el espacio y el tiempo pertenecen a la realidad sólo como parte de lamente, como intuiciones con las que las percepciones son medidas y valoradas.
Además de estas intuiciones, Kant afirmó que un número de conceptos a priori, llamados categorías, también existen. Dividió las categorías en cuatro grupos: los relativos a la cantidad, que son unidad, pluralidad y totalidad; los relacionados con la cualidad, que son realidad, negación y limitación; los que conciernen a...