Filosofia
Páginas: 2 (425 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2011
1. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO DEL HOMBRE
El Movimiento Sofista.
*Democracia.
*Humanistas.
*Convencer a los demás.
Sofos = Más sabio o entendido.
Ejemplos desofistas:
Políticos
Sacerdotes (religión)
Mercadotecnia
Padres de familia
Abogados
SOCRATES.
Yo solo sé que no sé nada.
De la ignorancia se aprende.
El MétodoSocrático:
La respuesta la encontramos en nosotros mismos
PLATÓN.
• Filósofo griego.
• Discípulo de Sócrates
• Maestro de Aristóteles.
Para platón la finalidad de todo verdadero conocimientoes la praxis, alcanzar una sociedad perfecta.
Según Platón no existe solo un mundo sino dos:
Cosmos noetós (mundo de las ideas).
Cosmo aiszetós (mundo sensible).
o Constituido por unapluralidad de ideas.
Las ideas son eternas, inmutables, simples, indivisibles, perfectas e inmateriales.
ARISTOTELES
Filosofo griego, nacido en Estagira de Macedonia
Fue discípulo dePlatón.
Fundador del liceo peripatética.
Maestro de Alejandro Magno.
Aristóteles tuvo una inclinación y respeto profundo por la observación de la naturaleza, especialmente de los seres vivoscomo demuestra su historia de los animales.
Aristóteles distinguió varios tipos de cambios:
Cambio Sustancial
Cambio Accidental
CRISTIANISMO
^POSITIVO^
*INTERESANTE*“Racionalismo”
“El Empirismo”
Dudar de todos l “Duda Metódica”
EDAD MEDIA
^POSITIVO^
*INTERESANTE*
Confianza plena en la capacidad de la razón humana para alcanzar laverdad.
“Racionalismo”
El recurso a la experiencia de los sentidos como único criterio de verdad
“El Empirismo”
Dudar de todos los conocimientos que no se vean
Evidentes
Dudarde nuestros sentidos
“Duda Metódica”
EPOCA CONTEMPORANEA
^POSITIVO^
*INTERESANTE*
“”
“El Empirismo”
“Duda Metódica”
FILOSOFÍA ANTROPOLOGICA
^POSITIVO^...
El Movimiento Sofista.
*Democracia.
*Humanistas.
*Convencer a los demás.
Sofos = Más sabio o entendido.
Ejemplos desofistas:
Políticos
Sacerdotes (religión)
Mercadotecnia
Padres de familia
Abogados
SOCRATES.
Yo solo sé que no sé nada.
De la ignorancia se aprende.
El MétodoSocrático:
La respuesta la encontramos en nosotros mismos
PLATÓN.
• Filósofo griego.
• Discípulo de Sócrates
• Maestro de Aristóteles.
Para platón la finalidad de todo verdadero conocimientoes la praxis, alcanzar una sociedad perfecta.
Según Platón no existe solo un mundo sino dos:
Cosmos noetós (mundo de las ideas).
Cosmo aiszetós (mundo sensible).
o Constituido por unapluralidad de ideas.
Las ideas son eternas, inmutables, simples, indivisibles, perfectas e inmateriales.
ARISTOTELES
Filosofo griego, nacido en Estagira de Macedonia
Fue discípulo dePlatón.
Fundador del liceo peripatética.
Maestro de Alejandro Magno.
Aristóteles tuvo una inclinación y respeto profundo por la observación de la naturaleza, especialmente de los seres vivoscomo demuestra su historia de los animales.
Aristóteles distinguió varios tipos de cambios:
Cambio Sustancial
Cambio Accidental
CRISTIANISMO
^POSITIVO^
*INTERESANTE*“Racionalismo”
“El Empirismo”
Dudar de todos l “Duda Metódica”
EDAD MEDIA
^POSITIVO^
*INTERESANTE*
Confianza plena en la capacidad de la razón humana para alcanzar laverdad.
“Racionalismo”
El recurso a la experiencia de los sentidos como único criterio de verdad
“El Empirismo”
Dudar de todos los conocimientos que no se vean
Evidentes
Dudarde nuestros sentidos
“Duda Metódica”
EPOCA CONTEMPORANEA
^POSITIVO^
*INTERESANTE*
“”
“El Empirismo”
“Duda Metódica”
FILOSOFÍA ANTROPOLOGICA
^POSITIVO^...
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