Filosofia

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Características:
-El conocimiento científico es fatico: parte de los hechos.
-El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
-La ciencia es analític
-El conocimiento científico es claro y preciso:sus resultados son claro, preocura la presicion.
-El conocimiento científico es verificable: debe aprobar el examen de las experiencias.
-Lainvestigación científica es planeada. Los investigadores saben lo que buscan y como encontrarlo.
-El conocimiento científico es sistemático: un sistema de ideas conectadas lógicamente entre si.
-El conocimiento científico es predictivo:como puede haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
-El legal.
-Es útil.
-Es abierto.

CIENCIAS
Conocimiento sistemático, racional, exacto,verificable y fiable.
Se dividen por su tema u objeto de estudio en dos:
Ciencia formal: Demuestran y prueban, tienen un método una lógica que las relaciona.
Estas nunca entran en conflicto con la realidad. Entre ellas se destacan la matemática y la lógica
Ciencias fácticas: .La palabra fáctica proviene del latín Facttum, hechos. Las ciencias fácticas deben ser verificables en la existencia, esteconocimiento fáctico se llama ciencia empírica.
Necesitan de la observación y el experimento, explican mediante hipótesis.

Concepto de alma:
Aristóteles rechaza el dualismo platónico. Para él el hombre es una única sustancia o cosa, constituida de dos co-principios incompletos, que son el cuerpo y el alma, que no podrán existir separados sino que se completan el uno al otro.
El alma es, paraAristóteles, principio de vida, por lo tanto aquí se deduce que todos los seres vivos tendrán alma. El alma es el principio que diferencia a los seres vivos de los seres inertes. Distingue el alma vegetativa, el alma sensitiva y el alma racional.
El alma vegetativa es el principio de la vida y ésta es la única que tienen los vegetales; las funciones vegetativas son:
nutrición, crecimiento,reproducción y muerte.
El alma sensitiva es el principio por el cual los animales realizan las funciones vegetativas y, además, otras funciones específicas de los animales: conocimiento sensitivo, movimiento local, función de ataque y huida, defensa, etc.

El camino a la verdad:
1ºignorancia, ausencia de todo conocimiento respecto a un objeto.
2ºla duda, se tiene fundamento tanto para afirmarcomo para negar algo.
3ºsituación posible es la conjetura (interrogante), principio de superación de la duda.
4ºsituación es la opinión, fundamentos débiles, por lo que cabe la posibilidad de equivocarse.
5ºsituación es la certeza,se formula el juicio sin temor a equivocarse.
La ausencia de la verdad gnoseológica se llama error.

EL HOMBRE EN EL PENSAMIENTO DE LA EDAD MODERNA

Cambio deconcepción que tiene de si mismo.
Factores de ruptura:
Humanismo del renacimiento.
Redescubrimiento de la concepción greco-latina en apertura a lo espiritual y trascendente. (Sto. Tomás).
Renacimiento de las Artes.
La reforma religiosa:
Ruptura de la unidad de la fe religiosa.
Aparición del Protestantismo. 1520-Lutero.

Luteranismo se expande en Alemania, Suecia, Dinamarca y Finlandia.1563. En Inglaterra surge el Anglicanismo.
Consecuencias políticas.
“Revolución copernicana”
Nicolás Copérnico: (1473 –1543).
Nuevos descubrimientos científicos.
Nueva visión del hombre frente al universo.
Inicio de una nueva era de las ciencias.

El hombre en la filosofía vitalista.

Tiene su principal representante en Bergson.
Bergson: se opone abiertamente al positivismo y almecanisismo materialista de su época, abriendo paso a algunos de los motivos fundamentales de la filosofía contemporánea.
Para él, la realidad auténtica es la “vida”. La filosofía del “ser” es interpretada como filosofía de la vida, mas precisamente como “impulso vital”. El concepto de “tiempo” que el positivismo había elaborado, violenta la vida interior del hombre quitándole su libertar. En...
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