Filosofía y psicologia

CAPÍTULO 1. LA ADOLESCENCIA Y SUS RIESGOS
INTRODUCCIÓN
En este primer capítulo se llevará a cabo una revisión del desarrollo psicológico
del adolescente abarcando su significado desdeel punto de vista evolutivo en las
diferentes áreas: desarrollo físico, social y de la personalidad.
Este capítulo permite aproximarse a la comprensión de la adolescencia entendida
como una etapade transición que, en ocasiones, puede acompañarse de ciertas
problemáticas.
1.1. LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA DE TRANSICIÓN
Desde un punto de vista evolutivo, la adolescencia es una etapa detransición
caracterizada por profundos cambios físicos, psicológicos y cognitivos. Los cambios
físicos a menudo tienen efectos psicológicos en el adolescente como un incremento de
la autoestima yautoconciencia provocando del mismo modo, confusión e incertidumbre
por ejemplo, con respecto a la identificación con el grupo de iguales.
Es de destacar las consecuencias que acarrean tanto unamaduración temprana
como una maduración tardía. Por un lado, una maduración temprana en los varones
hace que sean más altos y estén más desarrollados, lo que conduce a una mayor
popularidad y porconsiguiente, en general, un mayor autoconcepto. Aunque si bien es
cierto, suelen ser más proclives a tener problemas escolares y suelen estar envueltos en
actos delictivos y abuso de sustancias. Larazón de esto, suele ser que por diferencias en
la altura, suelen relacionarse con varones mayores que les incitan a actividades
inapropiadas para su edad. En el caso de las mujeres, tienen unamayor autoestima y
mayor popularidad con los varones mayores y más vida social; una de las consecuencias
es que quizás no estén preparadas para las situaciones a las que se enfrentan pudiendo
serun desafío psicológico para ellas. Por lo tanto, la adolescencia constituye una etapa Variables de conducta, factores de riesgo para la salud y adaptación integral relacionados con la
problemática...