Fina 202 taller 2

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013






1. Mencione y describa los cuatros métodos para utilizar las razones financieras
a. Razones de liquidez- que evalúan la capacidad de la empresa para satisfacer sus obligaciones a cortoplazo. Implica por tanto la habilidad para convertir activos en efectivos.
b. Razones de estructura de capital y solvencia- que miden el grado en el cual la empresa ha sido financiada mediantedeudas.
c. Razones de actividad- que establecen la efectividad con la que se están usando los recursos de la empresa.
d. Razones de rentabilidad- que miden la eficiencia de la administración a través delos rendimientos generados sobre las ventas y sobre la un versión.
2. Explique brevemente las dos perspectivas que pueden ser consideradas en la ejecución de las razones financieras.
a. Analizar losdatos contables básicos sobre los cuales se basaron las razones
b. Reconciliar las diferencias significativas
3. ¿Qué es el “time value money”?. ¿Por qué es tan importante?
Un value for money esun producto que le ofrece al consumidor más valor por menos dinero.Podemos decir que es un tipo de posicionamiento que explota la no sofisiticaicón del producto, o el hecho de no tener accesoriosinnecesarios, o bien un modelo que ya haya amortizado gran parte de sus costos. En todos los casos, value for money mantiene una relación de precios con los productos sustitutivos claramente ventajosa parael consumidor, sin disminuir las prestaciones que ofrece al usuario. La noción de que el dinero tiene un valor temporal es uno de los conceptos básicos de las finanzas.
4. Explique la relación entrelos procesos de descuentos y compuestos
En pocas palabras, la relación entre el compuesto y el descuento es inversa. Los compuestos determinan el valor futuro de una cantidad de dinero presente pormedio de una fórmula con el compuesto del tipo de interés. El descuento hace exactamente lo contrario mediante el empleo de fórmulas para calcular el valor presente de una cantidad de dinero en el...
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