Financiera
Nombre del curso : Economía
Fecha de Actualización : 26-06-2011
Intensidad horaria semanal : 4 horas
Trabajo independiente : horas semanales
Créditos académicos : Créditos
Area : Básica de la especialidad
Justificación:
El propósito es la formación de tecnólogos que sean capaces de conocer e interpretar la realidad econóti1ica, dado elentorno político y socio-económico en que cumple sus funciones, haciéndose necesario un adecuado encauzamiento de asta ciencia social que de las bases para la utilización de los instrumentos que nos brindan.
Objetivos
General:
Ubicar al estudiante dentro del contexto general de la economía, teniendo en cuenta el perfil profesional definido. introduciéndolo en las bases histórico-teóricas de lateoría económica.
Específicos:
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
Competencias que contribuye a desarrollar:
Al finalizar el curso, el estudiante:
• Investigativas: Que conlleven a crear hábitos de lectura y consulta permanente sobre el desarrollo económico de la sociedad.
• Argumentativas: Que conlleven al estudiante a presentar argumentos explicativosverídicos del por qué y para qué del funcionamiento de la economía.
• Interpretativas: Que propendan por la comprensión rápida de textos y documentos que conduzcan a la verdad sobre el comportamiento económico.
• Propositivas: Inducir al estudiante a plantear y resolver problemas que se presentan en los procesos económicos.
Estrategias Pedagógicas:
Se desarrollara clase magistral porparte del profesor, complementada con talleres y ejercicios con la participación de los estudiantes, junto a la lectura previa de los temas tratados en clase por parte de los estudiantes.
Se recomienda que los alumnos participen en dinámicas de grupo organizada por el tutor, asista a conferencias sobre el acontecer económico nacional e internacional, igualmente la lectura de la sección económica dediarios y revistas es de suma utilidad.
Contenido:
Unidad uno
La ciencia económica (JEIMY)
Objetivos Específicos: Presentación de la economía como una actividad científica y al hombre en su actividad económica encaminada a la satisfacción de necesidades esenciales.
Objeto y método de la economía
Lo económico y las necesidades básicas
Los bienes, los recursos y los factores deproducción
Sectores, agentes y procesos productivos
El problema económico
Los indicadores económicos
La microeconomía y la macroeconomía
Unidad dos (TALLER CASA)
Economía como ciencia
Objetivos Específicos: Dar una visión de la interpretación y la secuencia de las diferentes escuelas y paradigmas de la teoría económica
Contenido
Diferentes pensamientos económicos
Conceptos demodos de producción
Mercantilismo
Fisiocracia
Adam Smith y el liberalismo económico
David Ricardo
Carlos Marx
John Maynard Keynes
Escuela neoclásica
Monetarismo
Neoliberalismo
Unidad tres
El sistema económico (TALLER CASA)
Objetivos Específicos: Comprensión del desarrollo histórico y la lógica de las diversas formas de organización social para la realización de los procesosde producción,
distribución y consumo.
Contenido
Definición y funciones
Economías de subsistencia y comunidades primitivas
Esclavismo
Feudalismo
Economía mercantil simple y capitalismo
La planificación y las imperfecciones del mercado
Unidad cuatro
El Mercado y la Formación de Precios (JEIMY)
Objetivos Específicos: Interpretar la forma como opera la economía y lamanera en que los precios expresan la valoración de los méritos otorgados a los participantes en la actividad económica.
Contenido
Precios de mercado: La demanda, la oferta, relación entre oferta y demanda, elasticidad de la oferta y la demanda, precios relativos
Imperfecciones de los mercados
El control de precios
Funciones de los precios
Estabilización de los precios
Inflación...
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