Fisica 1

FISICA
Esta basada en observaciones experimentales y mediciones cuantitativas. Su objeto es hallar el limitado numero de leyes fundamentales que gobiernan los fenómenos naturales y usarlos para crear teorías que puedan pronosticar los resultados de experimentos futuros.(se expresa en lenguaje matemático). Los miles de fenómenos físicos en nuestro planeta son solo una parte de una o mas de lassiguientes cinco áreas de la física. Mecánica clásica ●Relatividad ●Termodinámica ●Electromagnetismo ●Mecánica Cuántica
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PUNTOS A TOMAR EN CUENTA PARA RESOLVER PROBLEMAS
IDENTIFICAR los conceptos pertinentes: Primero, decida qué ideas de la
física son relevantes para el problema. Aunque este paso no implica hacer cálculos, a veces es la parte más difícil. Nunca lo omita; si desde elprincipio se elige el enfoque equivocado, el problema se dificultará innecesariamente, e incluso podría llevar a una respuesta errónea. A estas alturas también se debe identificar la incógnita del problema; es decir, la cantidad cuyo valor se desea encontrar. Podría ser la rapidez con que un proyectil choca contra el suelo, la intensidad del sonido producido por una sirena, o el tamaño de una imagenformada por una lente. (En ocasiones, la meta será hallar una expresión matemática para la incógnita, no un valor numérico. Otras veces, el problema tendrá más de una incógnita.) Esta variable es la meta del proceso de la resolución de problemas; asegúrese de no perderla de vista durante los cálculos.

PUNTOS A TOMAR EN CUENTA PARA RESOLVER PROBLEMAS
PLANTEAR el problema: Con base en los conceptosque haya elegido en el paso Identificar, seleccione las ecuaciones que usará para resolver el problema y decida como las usara. Si resulta apropiado dibuje la situación descrita en el problema. EJECUTAR la solución: En este paso, se “hacen las cuentas”. Antes de enfrascarse en los cálculos, haga una lista de las cantidades conocidas y desconocidas, e indique cuál o cuáles son las incógnitas o lasvariables. Después, despeje las incógnitas de las ecuaciones. EVALUAR la respuesta: La meta de la resolución de problemas en física no es sólo obtener un número o una fórmula; es entender mejor. Ello implica examinar la respuesta para ver qué nos dice. En particular, pregúntese: “¿Es lógica esta respuesta?” Si la incógnita era el radio de la Tierra y la respuesta es 6.38 cm (¡o un númeronegativo!), hubo algún error en el proceso de resolución del problema. Revise su procedimiento y modifique la solución según sea necesario.

MODELOS IDEALIZADOS
En física, un modelo es una versión simplificada de un sistema físico demasiado complejo como para analizarse con todos sus pormenores

METODO CIENTIFICO
Es el conjunto de procedimientos que sigue la ciencia para obtener un conocimientosobre la naturaleza. Consta de ciertos pasos recomendables, que permiten al investigador la posibilidad de explicar un fenómeno o suceso. Los pasos del método científico son: 1. Elección del fenómeno o hecho. 2. Observación. Consiste en fijar la atención de diferentes sentidos paracaptar las variables que intervienen en un fenómeno. 3. Razonamiento lógico. Consiste en la construcción de hipótesis yes labúsqueda de una posible relación causa efecto. 4. Experimentación. Es la repetición sistemática de un hecho o fenómeno,que nos permite hacer un análisis más amplio de las diferentes variablesdel mismo. 5. Obtención de leyes. Son principios que se cumplen cada vez quesucede el fenómeno en estudio. 6. Verificación y predicción

ESTANDARES Y UNIDADES
La física es una ciencia experimental. Losexperimentos requieren mediciones, cuyos resultados suelen describirse con números.

Cantidad física: Un número empleado para describir cuantitativamente un
fenómeno físico. Dos cantidades físicas, por ejemplo, que describen a alguien como tú son su peso y estatura. Definición operativa: Cantidades físicas que son tan básicas que sólo podemos definirlas describiendo la forma de medirlas (...