fisica 2

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http://gennervillarrealcastro.blogspot.com/2008/12/libro-de-analisis-estructural.html
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SILABO
FACULTAD : INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERIA CIVIL
ESPECIALIDAD : CARRERA PURA
I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : FISICA I
b) Código : 03 - 010
c) Prerrequisito : CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
d) Número de horas : Teóricas: 3 Prácticas: 3 Total: 6
e) Créditos : 4.00f) Año y Semestre Académico : 2012 - 03
g) Duración de la asignatura : Del 14 de Febrero del 2013 al 27 de Marzo del 2013
1.2. Docente y Jefe de Practica
a) Nombres y Apellidos : MAXIMO ROBERTO PARI COILA
b) Condición : NOMBRADO
c) Categoría : ASOCIADO
d) Especialidad (Maestría) : Mg. en Física
1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje
a) Aula 302 Pabellón Antiguo de Ing. deCivil
II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA.
La asignatura tiene dos propósitos principales: 1) Dar al estudiante una presentación clara y lógica de los conceptos y principios básicos de la mecánica y 2) Reforzar el entendimiento de los conceptos y principios por medio de una amplia gama de aplicaciones interesantes al mundo real. Para satisfacer estos propósitos, se pone énfasis enargumentos físicos lógicos y metodología para la resolución de problemas. Al mismo tiempo, se intenta motivar al estudiante por medio de ejemplos prácticos que demuestran el papel de la física en la ingeniería y otras disciplinas.
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Democracia y ciudadanía
- Formaciónética y de compromiso social
- Desarrollo humano y medio ambiente
- Desarrollo de una cultura de comunicación e información
III. COMPETENCIA
COMPETENCIA 1
Determina las relaciones entre la fuerza y el movimiento de una partícula, aplicando vectorialmente las Leyes de Newton; con eficiencia, creatividad y responsabilidad.
COMPETENCIA 2
Describe y analiza tres propiedades que posee un cuerpo: elmomentum lineal, la energía y el momentum angular, con conocimiento de las leyes de conservación correspondientes; con eficiencia, creatividad y responsabilidad.
COMPETENCIA 3
Modela los objetos reales como un conjunto de muchas partículas que constituye un cuerpo rígido, cada una sujeta a las Leyes de Newton, con conocimiento de las variables rotacionales y condiciones de equilibrio; coneficiencia, creatividad y responsabilidad.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDÁCTICAS
PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: Movimientos y Fuerzas
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 14 de Febrero del 2013 al 02 de Marzo del 2013 TOTAL DE HORAS: 45 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS Y HORA
1.1. Calcula vectorialmente la posición, velocidad yaceleración de una partícula en el espacio unidimensional y bidimensional.
1.2. Aplica las leyes de Newton a movimientos lineales y circulares incluyendo las fuerzas de fricción. • Calcula vectorialmente la posición, velocidad y aceleración de una partícula en el espacio unidimensional y bidimensional. Estima la posición, velocidad y aceleración en la trayectoria de un objeto. Relaciona la posición,velocidad y aceleración en el movimiento unidimensional
• Describe un vector con su magnitud y dirección Describe un vector en función de sus componentes y de vectores unitarios. Hace aritmética vectorial con trigonometría plana o con componentes.
• Calcula la trayectoria de una partícula impulsada en cualquier ángulo y que se deja caer libremente bajo la acción de la gravedad. Calcula la...