Fisica iii

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  • Publicado : 15 de septiembre de 2010
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RESUMEN
Esta investigación pretende caracterizar el fenómeno de la deserción escolar en una abundancia de estudiantes que ingresaron en el año 2010 a la Institución Educativa Eduardo Santos.
Ladeserción escolar es un problema Socio-Educativo, y se refiere a la masa de estudiantes que han abandonado sus estudios en cualquier momento del año escolar.
Esta asistencia completamente irregular,reiterada y discontinua se mantiene en unos, otros se ausentan definitivamente. Por esta razón la deserción escolar o ausentismo es considerada como una de las causas del proceso escolar que requiereabordar en forma efectiva y sistemática que erradique de una vez por todo este problema.
La deserción es una de las muchas dificultades, como las constantes repeticiones e incluso con el abandonotemporal de las aulas.

POBLACION Y MUESTRA
Esto ocurre en todas las poblaciones donde funcionan colegios oficiales y ocasionen grave perjuicio para el desarrollo normal del proceso educativo y para elfuncionamiento regular de las escuelas de manera general, en esta Institución se cuentan con 1800 alumnos aproximadamente desde grado cero a grado once.
Se aplicara el método de investigacióndescriptivo, porque se ha descrito e interpretado el fenómeno de estudio. Se presenta las frecuencias y porcentajes de los factores asociados a la deserción escolar.
Para obtención de los datos se utilizaralas técnicas de observación y de encuesta. Se utilizara como instrumentos el sistema de matriculas SII para recoger los datos de deserción escolar por grados y los factores asociados a la deserciónescolar.
El instrumento se aplicara para la deserción entre el mes de Febrero a Agosto 2010.

METODO DE RECOLECCION DE DATOS
Para obtención de los datos se utilizara las técnicas de observación yde encuesta. Se utilizara como instrumentos el sistema de matriculas SII un formulario para recoger los datos de deserción escolar por grados y los factores asociados a la deserción escolar.
El...
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