Fisica

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FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA Guía Tutorial Laboratorio Física Electrónica
Por: Wilmer Ángel

Los laboratorios se realizaran en grupos de 3 personas. Y deben seguirse las recomendaciones e indicaciones que dará el tutor. LABORATORIO: No. 1 PRIMERA PARTE: MAGNETISMO 1. TITULO: Brújula: Identificación de Polos OBJETIVO: Aprender funcionamiento. INTRODUCCION: Hace miles de años, loschinos descubrieron una piedra que tenia la propiedad de apuntar siempre en lo misma dirección, aprovechando esta propiedad los marinos la utilizaban para orientarse en el mar, de ahí que al imán se le considera como piedra orientadora. A dicho dispositivo se lo dio el nombre de brújula, al extremo que apunta hacia el norte, polo norte (N) y el que apunta hacia el sur, polo sur (S). MATERIALES 1Brújula 1 Imán de barra DESARROLLO DEL EXPERIMENTO: a) Acerque un polo del imán de barra a la brújula b) Repita lo mismo con el otro polo. a manejar utilizar la brújula, entender su

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Por: Wilmer Ángel

2. TITULO: Campo Magnético OBJETIVO: Identificar los campos magnéticos INTRODUCCION Se define como campomagnético a la zona o espacio que rodea al imán donde se hacen sensibles sus efectos. La zona de Influencia del campo magnético es infinita aunque prácticamente se detecta sólo a una pequeña distancia del imán. En los estudios del magnetismo, el concepto del campo magnético es de los más importantes. Para enseñar como se forma un campo magnético por medio de líneas de fuerza, se puede colocar sobreun imán una lámina y espolvorear sobre ésta limadura de hierro, observándose claramente el espectro magnético. MATERIALES 2 Imanes de barra 1 Imán en U 1 Lámina acrílico Limaduras de hierro DESARROLLO DEL EXPERIMENTO a) Sobre un Imán de barra se coloca una lámina en la cual se espolvorea limaduras de hierro, golpeando con cuidado para que vibre. b) Ahora repita la misma experiencia pero con dosimanes de barra colocados frente a frente ligeramente separados entre si con caras de distintos símbolos, o sea, polos distintos. c) Con los mismos imanes pero con polos del mismo símbolo. d) Cambiamos los imanes de barra por uno de herradura y así poder observar el espectro magnético formado por éste.

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Por:Wilmer Ángel

SEGUNDA PARTE. Efectos de la Corriente Eléctrica 1. TITULO: Experimento de Faraday (Producir Corriente Eléctrica) OBJETIVO: Comprobar INTRODUCCION Después del descubrimiento del efecto de Oerested, los hombres de ciencia se dedicaron a buscar el fenómeno inverso, o en lo producción de energía eléctrica por medio de campos magnéticos. Faraday resolvió el problema, para la cual realizóuna serie de experimentos, el mas sencillo de los cuales consistía en mover un imán dentro de un conductor circular produciéndose en el último una corriente eléctrica inducida. En la práctica en vez de conductor circular se usa un solenoide, con lo cual so pueda multiplicar el efecto, si se conecta la bobina a un medidor de corriente y en el núcleo de la bobina introducimos un imán, se observa enmedidor una pequeña deflexión. MATERIALES 1 1 2 1 1 1 Galvanómetro Imán de barra Conectores banana-banana Bobina de 600 espiras Mesa de montaje Base de madera

DESARROLLO DEL EXPERIMEMTO: a) Realizar el montaje de la figura

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b) Conectar las dos terminales de una bobina al medidor decorriente. c) Se acerca y se aleja un imán alrededor del solenoide.

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TERCERA PARTE. MEDICIONES 1. TITULO: Ohmetro, Amperímetro y Voltímetro OBJETIVO: Conocer el funcionamiento y la forma de conexión de los instrumentos de medición INTRODUCCION: Cuando se mueven las cargas eléctricas,...
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