fisica

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE INFORMATICA Y CIENCIAS APLICADAS
ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Y CIENCIAS
CÁTEDRA DE FÍSICA
ASIGNATURA: FISICA I
PRACTICA 2

SUMA Y RESTA DE VECTORES
GL: ________

Mesa No._________

INTEGRANTES (Apellidos, nombres)

Fecha: _______________
FIRMA

SECCION

NOTA

I. OBJETIVOS
GENERALES
Que elestudiante:
1. Refuerce sus conocimientos sobre cantidades vectoriales y de forma general sobre
las características de los vectores.
2. Mejore sus habilidades y destrezas en la aplicación de varios métodos para obtener
la suma de al menos, dos vectores.
3. Identifique y analice en forma correcta las magnitudes vectoriales.
4. Determine gráficamente las componentes rectangulares de un vector.
5.Sume y reste gráficamente vectores
ESPECÍFICOS
Que el estudiante:
1. Aplique correctamente las reglas del Algebra Vectorial para la suma de dos o más
vectores.
2. Utilice los métodos gráfico y analítico en la obtención de la suma de dos o más
vectores.
3. Determine los ángulos formados entre vectores usando un transportador y/o
empleando las medidas de la longitud de los catetos de untriángulo y luego
aplique una función trigonométrica.
4. Dimensione adecuadamente escalas para representar las cantidades vectoriales.

II. TEMAS A INVESTIGAR Y ESTUDIAR ANTES DE LA PRÁCTICA
Uso del plano cartesiano, escalas para indicar la magnitud de un vector, sumar y restar
vectores en forma analítica y grafica (método del paralelogramo y el poligonal). Traer
hojas de papel milimetrado y untransportador de revolución.

Practica 2 - Laboratorio de Física I
1 de 5

II. MARCO TEORICO
El uso de las cantidades vectoriales esta ampliamente difundido en el campo de la física, ya que se
adecua muy bien para representar diferentes cantidades físicas; tales como el desplazamiento, la
velocidad, la aceleración, las fuerzas, etc.
Hay algunas cantidades físicas como el tiempo, la masa,la temperatura entre otras, que se describen
plenamente con solo especificar un número y sus unidades, se les conoce como cantidades escalares,
pero también hay otras cantidades importantes que tienen asociadas una dirección y no pueden
describirse adecuadamente usando solo un número y una unidad. Sí una cantidad física tiene una
magnitud y una dirección en el espacio, la llamaremos cantidadvectorial.
Todas las cantidades vectoriales, obedecen las reglas del algebra vectorial y existen varios métodos
para obtener la suma (o resta) de dos o más vectores; en éste laboratorio estudiaremos dos de ellos:
El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el Sistema de Coordenadas
Cartesianas.
Para poder representar cada vector en este sistema de coordenadas
cartesianas,haremos uso de tres vectores unitarios. Estos vectores unitarios,
son unidimensionales, esto es, tienen módulo 1, son perpendiculares entre sí y
corresponderán a cada uno de los ejes del sistema de referencia.
Por tanto, tenemos un eje de coordenadas cartesianas de la siguiente forma:
Un vector no solo nos da una dirección y un sentido, sino también una
magnitud, a esa magnitud se le denominamódulo.
SUMA Y RESTA DE VECTORES GRÁFICAMENTE
Un vector es la expresión que proporciona la medida de cualquier magnitud vectorial. Podemos
considerarlo como un segmento orientado, en el que cabe distinguir:
Un origen o punto de aplicación: A. (cola)
Un extremo: B. (cabeza)
Una dirección: la de la recta que lo contiene.
Un sentido: indicado por la punta de flecha en B.
Un módulo, indicadopor la longitud del segmento AB.
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO PARA SUMAR Y RESTAR VECTORES.
A) SUMA DE VECTORES LIBRES POR EL MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
El método del paralelogramo es práctico cuando sólo hay que sumar dos
vectores. Seleccionamos una misma escala para medir los vectores que se
van a sumar. Colocamos los dos vectores dados cola con cola y completamos
con los extremos libres de...