Fisica

También denominada “material y métodos” o “procedimientos”
El diseño metodológico es la descripción de cómo se va a realizar la investigación, o también;
La estrategia utilizada para comprobar una hipótesis o un grupo de hipótesis.
La determinación de las estrategias y procedimientos que servirán para dar respuesta al problema y comprobar hipótesis.
Al seleccionar y plantear un diseño sebusca maximizar la validez y confiabilidad de la información y reducir los errores en los resultados.
VALIDEZ: Se refiere al grado en que se logra medir lo que se pretende medir,
La validez es requisito para lograr confiabilidad de los datos.
Si una información es válida, también es confiable.
CONFIABILIDAD: Se refiere a la consistencia, coherencia o estabilidad de la información recolectada.Los datos son confiables cuando al ser medidos en diferentes momentos, por diferentes personas o por distintos instrumentos; son iguales.
Un dato puede ser confiable pero no válido.
Tipo de estudio……………………Una de las decisiones más importantes de una investigación, es la elección del tipo de estudio a realizar.Es el esquema general que le da unidad, coherencia, secuencia y sentido práctico atodas las actividades que se emprenden para buscar respuesta al problema y objetivos planteados.
El tipo de estudio se define desde la etapa de identificación y formulación del problema; sin embargo:
Cada etapa del proceso de investigación provee elementos para su selección definitiva.
La revisión de literatura y la consulta a expertos contribuyen a una mejor selección.
Estudio exploratorio.Presenta una visión general y aproximada del objeto de estudio, cuando un tema ha sido poco explorado. Es un estudio flexible que empieza con descripciones generales sin hacerse una hipótesis, ya que no cuenta con información suficiente o precisa. La perspectiva general del estudio se plantea tomando un problema grande que se divide en sub-problemas, para dar prioridad a problemas de futurasinvestigaciones.
Estudio explicativo.
Estudia las variables de un problema y cómo influyen en otras variables, cuando hay una relación causa y efecto. Para establecer si existe una relación causa-efecto, se aíslan y eliminan los factores que pueden ser causa de un resultado particular y probar sólo los que se quieren medir directamente.
Estudio descriptivo.
Es un tipo de estudio rígido en el cual sedescriben características y se generalizan varios fenómenos similares, mediante la exploración y descripción de situaciones de la vida real. Supone el conocimiento de las variables pertenecientes al problema, se apoya en una o varias hipótesis de tipo general dirigidas en una dirección específica. Estos estudios sirven para descubrir nuevos significados, determinar la frecuencia de fenómenos ycategorizar la información.
Estudio cuantitativo.
Es un proceso formal, objetivo, sistemático, en el que se usan datos numéricos para obtener información sobre el mundo. Surge de una rama de la filosofía llamada positivismo lógico que actúa según las reglas de la lógica, la verdad, las leyes y predicciones. Son estudios cuantitativos los estudios descriptivos, de correlación, cuasi experimentalesy experimentales.
Estudio cualitativo.
Es un planteamiento sistemático y subjetivo que se utiliza para describir las experiencias o situaciones de la vida y darles un significado. Surgió de las ciencias sociales y del comportamiento como un método para entender la naturaleza dinámica y holística de los seres humanos. Son estudios cualitativos los fenomenológicos, etnográficos, históricos y deteoría fundamentada.
Estudio correlacional.
Implica la investigación sistemática de relaciones entre dos o más variables. Se miden las variables seleccionadas en una muestra y utiliza las estadísticas correlacionales para determinar las relaciones entre variables. Este estudio permite determinar el grado y el tipo de fuerza de la relación entre dos variables. Además es un medio para generar...