Fisica

Páginas: 8 (1783 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
PLAN TUTORIAL DE FÍSICA GENERAL

DATOS DEL TUTOR:

Nombre: Amira Belisa Salazar Yanes
E-mail : creadmatematicas@hotmail.com
Teléfono: 3008367038 de 7:30 a 9:30 lunes y miércoles

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

JUSTIFICACION
El desarrollo de la ciencia y la tecnología ha producido cambiosque han mejorada en general a la vida del hombre y que ha propiciado nuevos relaciones frente a la comprensión universo y y las reglas que rigen los fenómenos que observamos.
EL curso de física general brinda un marco para la comprensión de de los principios relacionados con las leyes físicas; estos estudios ayudarán al estudiante a entender los avances tecnológicos y científicos y así podervalorar los factores de beneficios y riesgos que sobre la vida y la salud del hombre puedan ocasionar factores biomecánicas, la radiación sonora, la radiación electromagnética y la radiactividad.

OBJETIVOS DEL TUTOR

Promover en el estudiante la identificación, clasificación de los avances tecnológicos y científicos que se derivan del desarrollo de la Ciencia Física y los relacione con losdiferentes factores de beneficio y de riesgo que pueden estar presentes en las condiciones de trabajo y de la vida cotidiana de las personas. Igualmente para que promueva en la sociedad el uso de mecanismos de protección que ayude a minimizar los factores de riesgo y a promover el uso de dichos avances cuando los factores de beneficios se presentan en pro de la vida de las personas y el medioambiente.

OBJETIVOS DEL ESTUDIANTE

- Analizar cualitativa y cuantitativamente las interacciones de la materia con la energía.
- Identificar y estudiar las interacciones entre cargas eléctricas.
- Estudiar el movimiento ondulatorio: ondas mecánicas y Electromagnéticas.
- Estudiar los fundamentos cuánticos y los procesos nucleares.


METODOLOGÍA GENERAL


Para eldesarrollo de la asignatura, se adelantarán actividades académicas consistentes en(:

• Lectura de los documentos recomendados
• Complementar con ciberespacio, para la profundización de los conocimientos adquiridos, mediante una estrategia participativa entre estudiantes y tutor.






ESTRATEGIA METODOLÓGICA


Siempre tenga en( cuenta los objetivos de la asignatura

• Lleguepuntualmente a las tutorías ( no es obligación pero es importante para aprovechar cada momentos de la tutoría para compartir y confrontar el conocimiento entre compañeros y tutor)
• Lea previamente el material recomendado, prepare protocolo individual
• Discuta con su CIPA y anote las inquietudes para aclarar y ampliar en( la tutoría
• Recuerden siempre la metodología: primermomento, segundo momento, tercer momento y protocolo.

PRESENTACIÓN DE LOS NÚCLEOS PROBLÉMICOS

UNIDAD 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA Y DINÁMICA.
El estudiante deberá estar en capacidad de diferenciar las magnitudes fundamentales y crear magnitudes derivadas a partir de las primeras. Igualmente aplicar las leyes de la cinemática y la dinámica para la solución de problemas teóricos y prácticos|PROBLEMAS |CONOCIMIENTOS |PREGUNTAS GENERADORAS |
|¿Cuál es la causa principal del |Materia y Tiempo: |1. ¿Cuál es la importancia de la Historia, de |
|movimiento de los cuerpos? |Medidas el S.I. |la Ciencia y de la Técnica en eldesarrollo de|
|¿Cuáles son las condiciones necesarias|Magnitudes escalares y Vectoriales. |la Física? |
|para mantener un cuerpo en equilibrio?|Movimiento: sistemas de referencia, | |
| |desplazamiento, distancia, velocidad, |2. ¿Por qué la...
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