Fisica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (817 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 18 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
[pic]

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 10 ASIGNATURA FISICA

FECHA DE SUSTENTACION: OCTUBRE 20 -2010 HORA 11:00 A.M

AULA: 11B

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

1. Interpreta y reconocelos conceptos de magnitud y unidad de medida, las magnitudes básicas, los sistemas e instrumentos de medida realizando conversiones en notación científica.

2. Establece diferencia entremagnitudes vectoriales, escalares y resuelve situaciones aplicando suma y resta de vectores en forma gráfica y analítica.

3. Analiza la relación entre posición, velocidad y aceleración de loscuerpos rígidos en movimientos rectilíneos simples

4. Interpreta gráfica y analíticamente movimientos simples y compuestos, sus características mediante la solución de situaciones problemáticasI. Notación científica

1. Escribe las siguientes potencias como expresiones elevadas a una sola potencia.

a) (10²)⁵×10³ b) (10⁵)⁴×10⁸ c) 10³×10⁵+10⁸

2.Escriba las siguientes magnitudes en forma decimal.

a) 1,39×10¯⁷ Kg b) 6,53×10¯⁵ kg c) 26,8×10⁸ m

3. Expresa los siguientes intervalos de tiempo en notación científica.

a)Vida media del hombre: 1 000 000 000

b) Tiempo en que la tierra hace el movimiento de rotación(rota sobre su mismo eje): 86400

c) Periodo de vibración de una cuerda de una guitarra:0,00001

4. De la siguiente tabla de datos realice:

a) Grafica

b) ¿Qué tipo de proporcionalidad se obtiene?

c) Determine constante de proporcionalidad

X: 0 40 80120 160

Y: 0 4 8 12 16

5. Hallar los componentes rectangulares del vector A de magnitud 10 cm y dirección 30°.

A30°

6. Dado al vector A = 8 U en la dirección norte y B = 6 U en la dirección este. Hallar A + B.

A

A + B...
tracking img