Fisical education

ANTOLOGÍA DE
EDUCACIÓN FÍSICA
PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

Séptima reimpresión: 2009
México, 2003
D.R. © Secretaría de Educación Pública
Impreso en México
Distribución gratuita. Prohibida su venta

Antología de Educación Física

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ANTOLOGÍA DE
EDUCACIÓN FÍSICA

PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

Antología de Educación FísicaAntología de Educación Física

La intención de este documento es proporcionar un apoyo a los
docentes de Educación Física. Fue elaborado por acuerdo de la Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial.

Compiladores:
Gómez Guevara Carlos
Jiménez Saldaña Ruth
Ramírez Cruz Jorge
Rojas Uriarte Alberto

Antología de Educación Física

Antología de Educación Física

Índice
I.-CONCEPTUALIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
FÍSICA.
- La Educación Física.
- Desarrollo de la Educación Física en México.
- La necesidad de la Educación Física escolar.

9
11
15
23

II.- CARACTERÍSTICAS E INTERESES DEL EDUCANDO PARA LA EDUCACIÓN
FÍSICA.

43

- El niño, su cuerpo y la Educación Física.
- Los alumnos y la clase de Educación Física.
- Desarrollo físico ypsicomotor a lo largo de los años preescolares.

45
73
99

III.- METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.

en

- Fundamentos y métodos para el desarrollo de las capacidades
coordinativas.
- Bases para una Educación Física paidológica.
- Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen
su desarrollo.
- Educación psicomotriz. Guía práctica para niños de 4 a 14años.
- Bases para una didáctica de la Educación Física.

111

113
125
133
149
187
205

IV.- PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
219
V.- EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
- Evaluar en Educación Física.
VI.- MEDIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
- El juego.
- Los juegos deportivos.
- Métodos de enseñanza de la práctica deportiva.
- Entrenamiento de la resistencia en edades infantily juvenil.
- Entrenamiento de la fuerza.
- El ejercicio físico y la salud en la escuela.

221
265
267
281
305
339
351
359

Antología de Educación Física

Antología de Educación Física

PRESENTACIÓN
La presente Antología es una respuesta a las demandas del magisterio para
mejorar constantemente los productos que emergen del trabajo colegiado
de la Subcomisión Nacional TécnicaSEP-SNTE del Programa Nacional de
Carrera Magisterial. En este se da un análisis y complementación de la Antología de Educación Física.
El propósito de esta Antología es proporcionar a los docentes inscritos en el
Programa Nacional de Carrera Magisterial, un conjunto de lecturas que apoyen su preparación profesional. Cabe mencionar que la Antología es sólo uno
de los documentos que se debeestudiar para la preparación del examen
correspondiente.
La Antología de Educación Física está dividida en seis unidades:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Conceptualización y contextualización de la Educación Física.
Características e intereses del educando para la Educación Física.
Metodología y didáctica de la Educación Física.
Planificación de la Educación Física.
Evaluación de la EducaciónFísica.
Medios de la Educación Física.

Con este orden pretendemos dar una secuencia partiendo desde la conceptualización y contextualización de la Educación Física, considerando las características e intereses del educando, así como los métodos y la didáctica
explicable para una mejor planeación. Asimismo la cuestión de evaluación
como un punto importante dentro del trabajo docente y que estápresente
en todo el proceso enseñanza aprendizaje, culminando con la información
de algunos medios de los cuales la Educación Física se vale.
Estas lecturas fueron revisadas y consideradas como textos actuales y de
relevancia que el docente requiere en su práctica diaria.

Esta Antología, como cualquier trabajo colegiado es perfectible, por ello, la
participación de los destinatarios es...