Folleto ciencia

PROYECTO DE AULA

BASICA SECUNDARIA: NIVEL DIFERENCIAL

TEMA: LA CELULA

SUBTEMA: Estructura: membrana, citoplasma- organelos y núcleo.

GRADO SEXTO

TEMA DE LA CLASE: “LA CELULA”ESPECTATIVAS DE LOGRO:
• Comprender función de sus organelos
• Entender a la célula procariota como la forma de vida más simple y antigua.
• Reconocer organismos procariontes
• Comprender principaldiferencia con la célula eucariota

SABERES:
La célula Procariota: estructura básica de la célula procariota, principales diferencias con la célula eucariota. Rol de sus organelos. Ejemplos deorganismos procariontes.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Actividad de inicio:
Reconocimiento de estructuras de la célula procariota en fotografías distribuidas por el docente.

Actividad de desarrollo:Explicación de funciones metabólicas correspondientes a la célula procariota, donde se espera que los alumnos puedan reconocer mediante el razonamiento deductivo que organelo es el encargado derealizar cada una de las funciones. Intercambio del desarrollo de la actividad entre los grupos y corrección de actividad entre ellos.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1) Selecciona la respuesta más adecuadapara completar los siguientes enunciados:

a) La célula es la unidad estructural de todo ser vivo porque:

OEs tan pequeña que da forma a todo ser vivo.
O Presenta diferentes formas y tamañosdependiendo de la función que realice.
O Construye dando forma y consistencia a un ser vivo.

b) La diferencia básica entre células eucariotas y procariotas es que:

O Las células procariotastienen membrana celular y las células eucariotas tienen cromosomas.
OLas células procariotas no tienen membrana que delimite el núcleo y las células eucariotas sí la
tienen.
O Las célulasprocariotas tienen material hereditario y las células eucariotas no lo tienen.

2) De acuerdo con lo que estudiamos sobre los organelos descubre en cada una de las siguientes combinaciones de letras,...