Folleto de ingles

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INDICE
INDICE 1
INTRODUCCION 3
FIRST UNIT PRIMERA UNIDAD 5
1. THE CLASSROOM 5
2. IMPERATIVE SENTENSES 6
3. THE NUMBERS 8
4. TELEPHONE NUMBERS 13
5. ADDRESS NUMBERS 13
6. COLORS 14
7. SHAPES 17
8. PREPOSITIONS 18
9. ALPHABET 20
10. THE CALENDAR 20
11. DAYS OF THE WEEK 21
12. MONTHS OF THE YEAR 22
13. IMPORTANT PLACES IN A COMMUNITY 24
14. THE HUMANBODY 25
15. WEATHER AND CLOTHING 27
15. SECOND UNIT SEGUNDA UNIDAD 37
16. THA FAMILY 37
17. THE HOUSE 39
18. PROFECIONS AND OCUPACIONS 44
19. PEOPLE COMPLEXION 46
20. ANIMALS 47
21. FOOD AND DRINKS 52
22. THE TIME 54
THIRD UNIT TERCERA UNIDAD 58
23. VERB TO BE (SER O ESTAR) PRESENT TENSE. 58
24. VERB TO BE PAST TENSE 62
25. ENGLISH GREETING 64
26.CONVERSATION 66
27. PRESENTATION 67
28. PLURAL NOUNS 69
29. IRREGULAR PLURALS 73
30. POSSESSIVE ADJECTIVES. 74
31. ARTICLES DEFINITE AND INDEFINITE 75
32. DEMOSTRATIVE PRONOUNS 76
33. THERE IS AND THERE ARE 77
34. COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS 78
FOURTH UNIT CUARTA UNIDA 84
35. VERB TO HAVE ( TENER) 84
36. SIMPLE PRESENT 85
37. MODAL AUXILIARY CAN 89
38.PRESENT PROGRESIVE 92
BIBLIOGRAFIA 98

INTRODUCCION

Guatemala es un país multidisciplinario, lo que significa que existe variedad de vocaciones, las cuales necesitan un desempeño competitivo. Para ello es necesario que los estudiantes se preparen en las distintas áreas que el pensum de estudios tiene planificado.
Es por ello que dentro el área L3, que dentro del Currículo Nacional Basecorresponde al idioma inglés, se establece una importancia fundamental tomando en cuenta que en nuestra actualidad el mundo de la globalización está predominando, esto implica un intercambio entre conocimientos dentro de las diferentes culturas, siendo la base fundamental de la comunicación el idioma y como es de nuestro conocimiento el idioma inglés es prácticamente universal, para ello es necesarioque en primero básico se de la introducción de los conocimientos mas básicos que ayuden al aprendizaje del idioma mencionado.
En este documento se encontrarà:
Todo lo relacionado a la escritura del alfabeto y numeración como base inicial de todo idioma, de los que se desprenden los temas básicos de objetos de la clase , de la casa, formas y figuras, colores, direcciones, números deteléfono, días de la semana, mese del año, animales, preposiciones y oraciones imperativas, que son formas de indicar òrdenes, todo esto de forma aislada en escritura y pronunciación para posteriormente , iniciar el proceso de formación de oraciones en sus diferentes formas, corresponden a afirmativas, negativas e interrogativas y estas en sus diferentes tiempos tales como presente simple y pasadosimple, garantizando de esta forma un mejor aprendizaje del idioma inglès, contribuyendo asì al alcance de las competencias que debe desarrollar el estudiante y profesional ante el mundo de la globalización y desempeño competitivo a nivel laboral.
Cabe resaltar que la escritura y pronunciación del idioma inglés debe realizarse correctamente desde el inicio para evitar confusiones del idioma,con esto se està garantizando que los contenidos impartidos en primero básico sean productivos y se conviertan en la base del desempeño del idioma a nivel general.

DESCRIPCIÓN DEL AREA
lenguaje tres es el área que pretende que el estudiante de nivel básico participe de manera creativa y activa dentro del campo del estudio del idioma inglés. Por medio de esta área educativa, elestudiante aprenderá a dominar y expresar con gran habilidad el dominio de dicha lengua.
En este segmento se escribe la presentación y estructura del área del estudio: contenidos, estrategias, metodológicas, destrezas, competencias.
Recursos y evaluaciones con la que se va a trabajar el presente año lectivo.

OBJETIVOS DEL AREA
Este objetivo pretende...
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