Fonetica Y Fonologia

DIFERENTES TIPOS DE PROCESOS DE SIMPLIFICACION FONOLOGICOS

Proceso relacionados con la estructura de la silaba y de la palabra
Son procedimientos mediante los cuales los niños simplifican las silabas tendiente a transformarlas en estructuras del tipo consonantice + vocal o simplifica la estructura métrica o rítmica de la palabra para facilitar su emisión.
Clasificación de estos:
Procesosde la simplificación de estructura del tipo consonántica y vocal.
Reducción de grupo consonántico: Se omite uno de los fonemas del grupo consonántico (dífonos). Se considera por difonos la secuencia de un fonema consonántico no líquido más uno líquido contiguo (/r/o/l/) en una misma silaba.
Ejemplo:
/tren/ /t_en/
Reducción deldiptongo
Reducción del diptongo: Se omite uno de los fonemas del diptongo (o difonos vocálicos). Se entiende por diptongo la secuencia de una vocal abierta tónica (a,o,e) + un avocal cerrada (i,u) atona o viceversa.
Ejemplo: /áuto/ /á_to/
/puénte/ /p_énte/
Omisión deconsonante trabante o coda silábica: Se omite el fonema consonántico ubicado al final de la silaba.
Ejemplo: /pantalón/ /pa_talón/

Coalescencia: Se fusionan dos fonemas contiguos originando un tercer fonema consonántico diferente. Este proceso aparece con frecuencia en palabras que contienen dífonos consonánticos o diptongo.
Ejemplo:/remédio/ /remeyo/ (donde /di/= /y/)
/edifísio/ /edifico/ (donde /si/ = /c/)

Procesos que simplificación de la estructura métrica y rítmica
Omisión de elementos átonos: Se omite silabas átonas o alguno de los fonemas que las constituyen. Se contabiliza comoun solo proceso la omisión de elementos contiguos aunque pertenezcan a silabas diferentes (/refrixeradór/ /refrix_adór/) o corresponde a varias silabas (/kaperusíta/ /____uxita/).
Si los elementos omitidos no son contiguos, se considera cada omisión como un proceso (/refrixeradór/ /___fri__ador/).
Ejemplo: /maripósa/ /ma_ripósa/Omisión de la silaba tónica o de alguna de sus constituyentes: Se elimina la silaba tónica o algunos de los fonemas que la conforman.
Ejemplo: /maripósa/ /mari_sa/
Adición de fonemas o silabas: Se agregan fonemas o silabas al comienzo de la palabra, al interior de ella, o al final. Si los elementos adicionales son contiguos se contabiliza unsolo proceso:
Ejemplo: /xiráfa/ /xiribráfa/ (se agrega – rib-)

La adición de fonemas afectan la estructura silábica y las silaba a la métrica de la palabra.
Ejemplo: / índio/ /níndio/
/kaperusíta//kaperututíta/

Inversión de fonemas o silabas: Se cambia de posición un solo fonema de la palabra modelo o intercambian dos fonemas pertenecientes a silabas diferentes. Se alteran el orden de los fonemas en la palabra, pero se conservan todos y los mismos fonemas de la palabra.
Ejemplo: /teléfono/ /tenéfolo//plátano/ /páltano/

Procesos relacionados con la asimilación
Son procedimientos mediante los cuales se cambia un fonema para hacerlo igual o semejante a otro presente en la palabra modelo o en la emitida por el niño. Existen asimilaciones idénticas y asimilaciones en que un fonema se asemeja a otro. Pueden hacerse semejante en la zona de...